天津和平区靠谱的平面设计培训学校是哪家?天津平面设计培训学校一直坚持着“快学习,乐设计”的课程理念,让有志于学设计的人、快乐、地学习,天琥针对想要提升自己的学员,为学员安排了知识点分享,课程全程1对1授课,还为学员量身制定学习方案,保障学员在学习上的提升,另外当学员进入到高阶段学习时,还为学员进行查遗补漏式复习,帮助学员提高学习的性,提升做题的技巧,实现得分!
平面设计是指在平面空间中的设计活动,其涉及的内容主要是二维空间中各个元素的设计和这些元素组合的布局设计,其中包括字体设计、版面编排、插图、摄影的采用,而所有这些内容的核心是在于传达信息、指导、劝说等等,而它的表现方式则是以现代印刷技术达到的。
平面设计可包括以下元素的各种组合:
线条:线条是平面设计中基本的元素,不同的线条直线,弯曲,波浪形等带给人的感受是不同的,线条不仅可以在平面空间中起到规划内容的作用,还可以引导观众的视线,突出设计重点。
形状:形状包括几何形状、抽象形状等,这些都是平面设计的基础。形状可以填充空间,规划空间结构以及平衡各个元素之间的关系。
颜色:当我们次接触某一设计作品时,色彩总是先攫人们的注意力,色彩运用得当出彩,能够使平面作品产生惊人的视觉效果,留下深刻的印象。而且通过设计师能通过色彩创造情绪,赋予作品情感意义。
图像:图形传递信息的速度要比文字快得多,越是富有意境性的图形越能抓住观者的视线并传递所携信息。
文字:文字既是语言信息的载体,又是具有视觉识别特征的符号系统;不仅表达概念,同时也通过诉之于视觉的方式传递情感。文字设计是增强视觉传达效果,提高作品的诉求力,赋予版面审美价值的一种重要构成技术。
质地:不同的纸张或材料所展现的平面设计作品的视觉观感千差万别,选择合适质地的材料能增强恰当增强作品的深度感觉。
排版:排版直接关联观者的视觉观感,从而极大地影响设计的消息传递效率。
纹理:设计中的纹理指的是如果要触摸它们的感觉,是用于引起观众注意的另一个元素。
尺寸:如果经常使用同一尺寸,可能会使得作品变得乏味,改变尺寸能简便地创造出动态且有趣的设计布局,为设计增添戏剧效果。
空间:空间是指设计中留空的区域。设计师有意在设计中放置空间,以增加设计领域的重点。
平衡:平衡是指均匀分配画面中的元素,丰富空间,为画面创造结构性和稳定性。但有时设计师会可以让元素会失去平衡以强调某种情绪或创造新奇感。
接近/统一:接近可以引导观者建立视觉关系,元素的接近程度或相隔程度暗示着元素关系的亲密或疏远。而且元素接近可以减少画面空间混乱,强调重点。
对齐:对齐是指让平面中的内容在顶部、地步、中心、侧面对齐,营造舒适的视觉观看环境,使设计保持条理和秩序感。
重复/一致性:重复是建立画面一致性的重要手段,通过重复使用相同或者相似的元素,可以强调作品的特质,而且能将平面中各个元素联系在一起,增强设计的节奏感和运动感。
对比:使用对比来强调元素之间的差异,可以突出设计的核心与重点,而且能带来强烈的画面感,形成视觉冲击。
留白:留白能赋予设计呼吸空间,减少观众的视觉压力。
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