东莞儿童学机器人编程选择哪里

东莞儿童学机器人编程选择哪里？童程童美少儿编程覆盖了3-18岁幼少儿阶段的群体，针对不同年龄，不同学习能力的孩子定制针对性和实用性的教学方案。从孩子兴趣出发，打造愉快充满乐趣的学习氛围，三千多课件准备，数百种的专业教具，穿插在每一次的教学中，给孩子快乐而有充满着科技色彩的学习体验，一步步的深入探索科技世界。

机器人技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人教育在教学中体现了以下几个方面的作用：

　　1、让学生了解机器人的发展和应用现状，理解机器人的概念和工作方式，为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。

　　2、让学生了解机器人各个传感器的功能，学习编写简单的机器人控制程序，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。

　　4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养。

　　5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达高度重视机器人教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平，必须大力加强机器人教育。

  6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育，有助于使我们在机器人时代走向世界前列。

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