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临汾哪里培训消防工程师考试

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临汾哪里培训消防工程师考试

  一字口诀

  1.一机一箱一闸一漏:指现场机器、设备用电安全方面的要求:一台用电设备应有一个专用开关箱,开关箱内有一个隔离开关(一闸)和一个漏电保护器。

  2.一证二单:指用于工程的材料必须具备正式的出厂合格证、材质证明单和现场抽检合格的化验单。

  3.一岗双责:在建设工程上指某一具体工作岗位兼有双重责任,强调了每个工作岗位的安全责任,即该岗位的本职工作职责,和安全职责。

  二字口诀

  1.两证:指现场主要管理和技术人员必须具备的《资格证书》和《岗位证书》。

  2.两不一建:在建设施工中,铁道部强调必须牢固树立“不留遗憾、不当罪人、建不朽工程”。

  三字口诀

  1.三废:指环保中需要妥善处理的“废水、废气、废渣”。

  2.三控:指施工过程中的控制:事前控制,事中控制,事后控制。质量控制的关注点应在事前预控。也指“质量、进度、投资”控制。

  3.三保:指对施工的一般要求:保质量,保安全,保进度。

  4.“三宝”:指安全帽、安全带、安全网的佩戴和安设。

  5.三公:指考核和评比工作中的三项原则:公开、公平、公正。

  6.三令:指需报经业主同意后,由总监签发的开工令、停工令和复工令。

  7.三方:指工程建设管理体制中的“三方”:项目业主,承建商和监理单位。

  8.三全:指质量增加体系中的全员工、全方位、的质量管理。

  9.三检:指施工中的自检、互检、交接检或专检。

  10.三工:指每项施工过程中,技术和质检人员应该做到:工前技术交底,工中检查指导,工后总结评比。

  11.三讲:指施工过程中的三次讲安全:上工前,讲安全注意事项;施工中,讲安全操作重点;收工后,讲评今天安全情况和经验教训。

  12.三违:是指“违章指挥,违章操作,违反劳动纪律”的简称。

  13.三网:即电信网,宽带网,电视网。

  14.三电:即电力,电信,广播电视设施。

  15.三同时:指工程建设中的环境和水土保持要做到与工程主体施工同步,即同时设计、同时施工、同时验交。必须同时,不留后患。

  16.三工序:指在每道工序施工中,要求施工人员应该做到:检查上工序,增加本工序,服务下工序。

  17.三复核:指在测量工作中,要求测量人员间的换手复核、技术负责人复核和总工复核。也指在现场技术和质量控制工作中,要求技术负责人复核、质检工程师复核和监理工程师复核。

  18.三不伤害:指不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。见后面“四不伤害”。

  19.三定制度:指机械设备管理中的“定人、定机和定岗位责任”的制度。

  20.三不交接:指施工工序间的交接:无自检记录不交接,未经质检工程师验收合格不交接,重要部位未经监理工程师签认不交接。

  21.三个凡是:凡是工序都有标准,凡是标准都有检查,凡是检查都有结论。

  22.三级配电:即供电系统的总配、分配、开关箱三级。安全用电要求三级配电,逐级保护。

  23.三通一平:开工前施工现场需要具备的条件:路通、水通、电通以及场地平整。若说“五通一平”:应加上通讯(含网络)和通气;若说“七通”:应再加上通邮和通热力。

  24.三全一综合:指全面质量管理的要求和方法。即的、全部质量的、全员参加的管理以及综合运用经营管理、专业技术和数理统计的方法。

  25.三管四线:指隧道施工保障工作中的“三管”:通风管、高压风管、高压水管;“四线”:动力线、照明线、运输线和通信线。

  26.三宝四口五临边:指现场安全检查中的部分项目。

  ①“三宝”:指安全帽、安全带、安全网的佩戴和安设。

  ②“四口”:指楼梯电梯口防护、洞口坑井防护、通道口防护、阳台楼板屋面等的临边防护。

  ③“五临边”:即在建工程的楼面临边、屋面临边、阳台临边、升降口临边、基坑临边的安全防护设施。

  27.三标或三证体系:指企业的质量管理标准体系、环境标准体系、健康安全标准体系,在企业简称“三标”,拿到证书了又叫三证体系或三证合一。

  28.三标一体化:是指方针目标统一化;管理职能一体化;体系文件一体化;过程控制协调化;绩效监控同步化;持续改进综合化,简称“三标一体化”。

  29.三标一体化认证:简单地说就是将质量(QMS)、环境(EMS)、职业健康安全(OHSAS)三个管理体系一体整合认证。

  30.三级安全教育:公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育。级:公司级,内容是的大政方针,和公司在安全方面的政策;第二级:项目部级,内容是项目部关于安全的管理制度;第三级:班组级,内容是具体的安全操作规程和作业注意事项。一般来说,班组一级的内容较为实在,因为它切实关系到个人的安全。

  31.三相五线制:指具有专用保护零线的中性点直接接地的系统(叫TN-S接零保护系统)。三相电;加五根线:三相电的三个相线(A、B、C线)、中性线(N线);以及地线(PE线)。

  32.三台阶七步法:指土层或不稳定岩体隧道或大断面隧道三台阶七步开挖法,是以弧形导坑开挖留核心土为基本模式,分上、中、下三个台阶七个开挖面,各部位的开挖与支护沿隧道纵向错开、平行推进的隧道施工方法。

  33.三阶段四区段八流程:指路基填筑中的阶段和区段划分,以及具体施工流程。

  ①“三阶段”:准备阶段、施工阶段和竣工验收阶段;“四区段”:填筑区、平整区、碾压区、检验区;

  ②“八流程”:施工准备→基底处理→分层填筑→摊铺整平→洒水或凉晒→碾压夯实→检测验收→整修成型。

  34.三同步四到位一强化:指隧道施工必须强调的关键环节。

  “三同步”:指同步预报、加固、支护;“四到位”:工法选择、支护措施、封闭、衬砌跟进到位;“一强化”:强化量测。

  四字口诀

  1.四方:指工程建设中的四个单位:建设单位,设计单位,承建单位和监理单位。

  2.四电:指铁路施工中的通信、信号、电力和电气化工程。

  3.四新:指工程施工中,大力推广应用的新技术、新工艺、新设备和新材料。

  4.四控:指施工质量、安全、进度和投资控制。若说“五控”,应加上环保控制。

  5.四个一:施工和监理单位为了企业信誉和长远利益而提出的口号:建一项工程,立一座丰碑,树一方形象,交一方朋友(或播一路新风)。

  6.四个同一:指每批钢材验收要求,应有同一牌号、同一炉号、同一规格和同一交货状态的钢材组成。

  7.四不伤害:指不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害。

  8.四不放过:指出现安全或质量问题或事故后的处理原则:

  ①没有找出真正的事故原因,即诱发此“事”的起源点,不放过;

  ②有关出错的责任人没有处理,没有深刻反省,没有接受教训,不放过;

  ③相关者乃至全体员工没有从中接受教育和吸取经验,不放过;

  ④没有制订出杜绝此类事故再发生的切实可行的措施,不放过。

  9.四沟相通:指隧道的天沟、排水沟、侧沟及盲沟相通。

  10.四个标准化:指现在铁路工程施工要求的四个标准化:管理制度标准化,人员配备标准化,现场管理标准化,过程控制标准化。

  11.四阶段八步骤:指全员质量管理程序(PDCA循环工作法)。如此化分可使我们的思想方法和工作内容更加条理化、系统化、形象化和科学化。

  ①“四阶段”(PDCA):计划(Plan),实施(Do),检查(Check),处理(Action)。

  ②“八步骤”是四阶段的具体化:找出质量问题→分析影响因素→找出主要原因→制定改善措施→按照措施执行→调查执行效果→总结经验教训→提出尚未解决的问题,进入下一个PDCA循环。

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这些相关政策,值得一看

从业所需:

《大型商业综合体消防安全管理规则(试行)》第十二条,消防安全管理人对消防安全责任人负责,应当具备与其职责相适应的消防安全知识和管理能力,取得注册消防工程师执业资格或者工程类中级以上专业技术职称。*来源:《大型商业综合体消防安全管理规则(试行)》

职称对应:

多省市人力资源和社会保障厅发布关于印发专业技术人员职业资格与职称对应目录,一级注册消防工程师证书对应工程师职称。*来源:北京、江苏、浙江、河南等20个省份人力资源和社会保障厅《关于印发专业技术人员职业资格与职称对应目录》的通知

证书补贴:

多省市人力资源和社会保障厅发布关于技能提升补贴有关的通知,取得相应证书即可申请领取补贴。*来源:四川、河南、湖北等多地人力资源和社会保障厅关于职业技能提升补贴相关通知



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荆静杰老师:善于将教材教条的内容与实践内容相结合,对历年真题研究有一套自己的方法,讲解内容紧跟考试大纲。 荆静杰老师:善于将教材教条的内容与实践内容相结合,对历年真题研究有一套自己的方法,讲解内容紧跟考试大纲。

周玲老师:理论功底深厚,授课善于从学员备考角度出发,探究考试难点,帮助学员理清备考思路,掌握核心内容。周玲老师:理论功底深厚,授课善于从学员备考角度出发,探究考试难点,帮助学员理清备考思路,掌握核心内容。

王帅老师:长期从事消防专业的相关教学与研究工作,讲解细致,要点突出,授课风趣幽默,理论联系实际。王帅老师:长期从事消防专业的相关教学与研究工作,讲解细致,要点突出,授课风趣幽默,理论联系实际。


消防安全技术综合能力

晁磊老师:授课思路清晰,重难点把握到位,善于用通俗简单的语言讲解要点难点,讲课风格诙谐幽默。 晁磊老师:授课思路清晰,重难点把握到位,善于用通俗简单的语言讲解要点难点,讲课风格诙谐幽默。

谢延非老师:拥有数年教学经验和实践操作经验,授课条理清晰,形象生动,重难点突出,能抓住学员注意力。谢延非老师:拥有数年教学经验和实践操作经验,授课条理清晰,形象生动,重难点突出,能抓住学员注意力。

侯跃老师:授课风格风趣幽默,善于从实际案例中分析教材重难点,思维逻辑严谨清晰,讲授内容通俗易懂。侯跃老师:授课风格风趣幽默,善于从实际案例中分析教材重难点,思维逻辑严谨清晰,讲授内容通俗易懂。


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管丽娜老师:长期从事消防设计、安全评估、消防检测及消防相关教学与培训工作,授课理论结合实践,重难点突出。 管丽娜老师:长期从事消防设计、安全评估、消防检测及消防相关教学与培训工作,授课理论结合实践,重难点突出。

谢复勇老师:多年教学经验,授课通俗易懂,深知学员所急所想,擅长总结记忆方法和答题技巧帮助学员减轻记忆负担。 谢复勇老师:多年教学经验,授课通俗易懂,深知学员所急所想,擅长总结记忆方法和答题技巧帮助学员减轻记忆负担。

杨雪海老师:数年执业资格类考试的培训经验,善于把握考点方向,讲解细致,重难点突出,理论联系实际。 杨雪海老师:数年执业资格类考试的培训经验,善于把握考点方向,讲解细致,重难点突出,理论联系实际。


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