泉州自闭症儿童感统训练

　　泉州自闭症儿童感统训练？

　　1、按摩穴位（0-1）

　　训练目的：促进生长发育，提高抗病能力，保护儿童健康。

　　训练要求：主要按摩的两组穴位：

　　1.健脾和胃的穴位，如足三里（位于膝眼下三寸，筋骨外大筋内）和中院（位于脐上四寸）。按摩足三里可使小儿消化系统旺盛，促进消化吸收；按摩中院则能行气和血，清热化滞，健脾和胃，对治疗食滞瘀积，腹胀腹痛，便秘腹泻等常见病有良效。

　　2.是能补肾的穴位，如三阴交（位于内踝高点上三寸，胫骨内侧后缘）、二马（位于手背无名指与小指掌骨小头之间的凹陷中）及涌泉（位于脚心前凹陷中）。

　　2、抓痒；（1-2）

　　训练目的：触觉刺激，减轻触觉过敏，促使大脑细胞活跃，改善脑细胞之间联系，促进全身趋于平衡。

　　训练要求：抓挠孩子的脚心，重点是脚心不着地的那部分。每次做1~2分钟，每天4~5次，如果孩子抗拒，开始时可每次只挠一下，逐渐地让孩子习惯这样的触觉刺激。

　　3、与别人玩接球游戏；（1-2）

　　训练目的：社交能力/手臂的运动能力

　　训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。

　　难度设置：A开始时家长可把球直接放入孩子手中；B家长把球伸向孩子，鼓励他/她伸手来接球。C当孩子主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”。

　　帮助给予：如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。

　　4、能抓着滚动的球，并把它推回去；（1-2）

　　训练目的：手臂的运动能力/手眼协调

　　训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。

　　难度设置：A开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。B逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。

　　帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。

　　5、能2步1级上楼梯；（1-2）

　　训练目的：训练平衡力、协调及独立行走能力。

　　训练要求：孩子能踏出右脚上一级楼梯，然后把左脚踏在同一梯级。

　　难度设置：A扶着扶手或家长的手踏楼梯；B独自踏楼梯；