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日语基础词汇直达班徐州哪家更强

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日语基础词汇直达班徐州哪家更强


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中国人因为地理文化的原因,在日语的学习上,比西方人占了很大优势,但是,又因为两国文化的相通之处,又导致中国人在学习日语的时候,经常因为中文习惯而搞混日语单词,那么这些词汇都有哪些呢?快来看一看吧!

1お得意さん(おとくいさん)顾客

2愛人(あいじん)情人

3愛想(あいそ)会应酬,恭维话,招待

4案内(あんない)指导,通知

5暗算(あんざん)心算

6彼岸(ひがん)春、秋分的前后三天

7不審(ふしん)可疑

8不時(ふじ)意外

9残高(ざんだか)余额

10残念(ざんねん)可惜的,遗憾的,失望的

11茶房(さぼう)红茶店

12差別(さべつ)歧视

13朝飯前(あさめしまえ)简单

14成敗(せいばい)惩罚

15痴漢(ちかん)狂

16痴漢(ちかん)色狼、流氓

17馳走(ちそう)好吃的

18出力(しゅつりょく)输出

19出世(しゅっせ)出人头地

20出頭(しゅっとう)自首

合肥日语小班培训课程


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末光由和老师有日企工作经验,熟悉日本企业的内部流程。有强烈的存在感,上课非常认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,末光由和老师每次文化课都能与学生展开丰富的话题。末光由和老师各个级别的课程都能得心应手。



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佐藤亨老师是超棒的日语教师,有相当丰富的日语教学经验。知识渊博,精通各种日本文化,兴趣爱好广泛,上课风趣幽默,擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学,深受广大学员喜爱。目前负责中别课程及各种辅修课。



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互动性强
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。

因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
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