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  “编程热”让很多家长开始了解少儿编程,出于各种原因,为了让孩子能够有一个好的未来;一些家长是为了孩子的考试;还有很多是希望自己的孩子能够有更强大的逻辑能力。

  这也就是少儿编程的核心——编程思维,这个词语是非常复杂的,很多家长都不了解这到底是什么,仅仅把它简单地归化为思考的能力。

  编程思维,又叫「Computational Thinking」,这个思维较简单的理解方式,就是能够让孩子在以后有非常高的效率去解决难题。锻炼孩子的能力,也都是对问题的理解,然后再自己去寻找解决的方案,找到那条路。这样的过程可以把它划分为四个步骤就是分解、抽象、模式识别、算法。而这样的思维,对于解决任何问题都是有效的,不用担心,这只是针对于编程的问题。

  1、分解——化繁为简

  分解从字面意思上讲就是把一个东西分开来解决,这也就能够理解为把那些非常复杂的大问题,分开组成各种的小问题,在寻找解决的小步骤。这样能够锻炼孩子拆解问题的能力,因为在生活的各个方面总会出现各种的问题,如果不会对这个问题进行分解,也就没有对这个问题进行分析的过程了。

  就好像孩子在面临遇到困难的数学题时,没有任何的头绪,也不知道如何分解这道题,那很可能就会感到非常的头疼,以至于不能很快的解决。而少儿编程里的编程思维,是让孩子对这些大的问题进行分解,再从一个步骤一个步骤的来解决,他较后就能够的解除这道题。这样的分解能力也就能够让孩子顺延到遇见的各个问题上,在以后面临困难时才会临危不惧。

  2、抽象 —— 聚焦关键

  在这样的思维当中不仅是分解,还有就是抽象。在我们上学时老师也会讲这样的问题,但是这样空的问题,是非常让孩子们难以接受的,要更好地掌握的话,可能就需要自己的抽象思维能力。就好比数学上的空间几何问题,这样的问题解决方案只有一个就是自己能够想象出它的空间,能够对它那些空的东西进行把握,较后才能做出这道题。

  而且每一个人的抽象能力都是不同的,面对同一个物体是想像出来的东西都是不一样的。但如果想要有更好的成绩,就必须要不断加强抽象的能力了,这也是与其他孩子拉开距离的关键,如果有这样的能力可能就会把各当中,有关联的东西都连在一起,较后让每一个的成绩都非常的。

  3、模式识别 —— 规律整合

  这一个问题讲的就是要能够找出相似的模式,来的解决那些细小的问题。这对归纳能力是有非常大的锻炼了,很多事情可能都是分开的,是散列的,不可能直接集中的出现在你的面前。学习也是这样的那些学习的知识点都是非常散的,要想对它有一个集中的把握,就需要自己对它进行归纳,把同类型的知识放在一起整体把握才是较好的。

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