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重庆南岸区少儿编程培训机构

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  孩子5岁了,应该开始对孩子进行启蒙教育了,如何进行启蒙教育,这是让很多家长头疼的问题,怎样才能给孩子一个好的开始,那么启蒙教育为什么要从少儿编程开始呢?

  几年前,中国父母可能对少儿编程教育还不熟悉。但近年来,随着美国STEM教育在中国的普及,家长们对孩子学编程的看法也在发生变化。2018年,发布了《中学人工智能和编程教育普及规划》,逐步提升了我国少儿学习编程的普及程度。

  “孩子学编程要从什么时候开始?能学到什么?”我相信这两个问题是大多数家长非常关心的。事实上,近10年来,少儿编程在国外的发展已经近10年了,全世界已有6000多万儿童接受了编程教育。儿童学习编程的可行性通过多年的发展已得到充分证明。

  孩子们学习计算机编程,乍一看似乎很奇怪。仔细思考之后,发现还是有它的合理性的。儿童和青少年是学习的好时机,这个阶段的学习效率是一生中较高的。他们能迅速地将知识内化为能力,并由内而外发展性情。此外,与经历过所有沧桑的成年人不同,孩子们还很年轻,总是带着好奇心看世界,尤其是新事物的吸引力,这是很难抗拒的。因此,他们更愿意在这个时候尝试学习编程,兴趣是较好的老师,可以引导他们更好的学习。

  史蒂夫·乔布斯曾经说过:“学习编程教会你如何思考……我认为计算机科学是一种基础教育,每个人都应该花一年时间学习编程。”包括比尔•盖茨在内的技术大师们也将学习编程视为一种全方位的思维练习。

  但是对于一个基础差的孩子来说,如果他想要学习编程,他的学习路径应该是循序渐进的,编程游戏启蒙——视觉图形编程入门——编程语言熟练。在整个学习过程中,入门阶段尤为重要,不仅培养了孩子学习编程的兴趣,也为以后孩子学习严谨的编程语言打下了基础。

  对于小孩子来说,编程不再是枯燥和复杂的代码,而更像是画画。在接口中,代码编辑区域类似于画布,而彩色块类似于颜料盒。儿童程序通过拖拽来“画”动态图片。这使得没有编程背景的孩子更容易上手。这也是儿童编程和代码的区别。

  此外,在幼儿学习编程的过程中,幼儿会不断尝试,不断面对挑战,不断经历失败,不断从错误中学习,只有通过这些经验,才能较终得到正确的程序操作。整个过程,都会锻炼孩子承受挫折的能力。


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