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青岛消防设施操作员实操培训课程

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青岛消防设施操作员实操培训课程

  实际操作复习要点

  一、火灾报警控制器的开关机顺序及自检、消音、复位操作方法

  1、火灾报警控制器开机顺序正确,先主电开关、后备电开关较后控制器开关。

  2、火灾报警控制器关机顺序,先控制器开关后备电开关、较后主电开关。

  3、正确按下自检键,自检的作用:火灾报警控制器报警功能是否正常。

  4、正确按下消音键,消音的作用:增加再有报警信号输入时能再次启动报警。

  5、正确按下复位键,复位的作用:能使火灾自动报警系统恢复到正常监视状态。

  二、处置火灾与故障报警

  1、区分火灾报警信号、故障报警信号。

  2、通过报警信号查看报警信息、查明火灾报警的具体部位。

  3、能正确处理报警信号并在控制室进行操作。

  三、拨打119电话报警

  1、能准确说出发生火灾地点和着火部位。

  2、简要说明着火物性质、火势情况、是否有人员被困。

  3、留下姓名和联系方式。

  4、通知消防巡查人员做好迎接消防车的各项准备工作。

  四、消防专用电话的使用及维护方法

  1、现场分机拿起或手柄电话插入电话插孔,电话总机立即响应,总机和分机可以通话。

  2、当总机呼叫分机时,按下对应分机选择键,对应分机振铃响,分机即可与主机通话。

  3、会清洁维护(口试),正确方法:可用吹风机吹扫或用不太湿的布轻轻擦拭设备表面。

  五、填写《消防控制室值班记录》和交接班记录

  1、正确填写《消防控制室值班记录》。

  以下内容填写正确:(1)、报警类型(2)、报警部位(3)、报警时间(4)、报警原因(5)、处理方法

  2、正确填写交接班记录。

  六、定期防火检查的主要内容

  1、应急照明灯自检:1可按应急照明灯试验按钮,检查在断电情况下是否开启;2拔掉应急照明灯的插销,检查在断电情况下是否开启。

  2、防火门自检:1检查防火门的释放器是否灵敏;2看防火门关闭时,是否按顺序进行关闭的;3防火门关闭后是否密闭。4分别触发两个相关的火灾探测器,查看相应电动防火门的关闭效果及反馈信号。

  3、防火卷帘自检:

  1手动操作方法:

  (1)是否能找到设在卷帘一侧贮藏箱内的一条圆环式铁索链

  (2)是否会操作下降和卷起。

  2电动操作方法:是否会操作上下和停止。

  3分别触发两个相关的火灾探测器。

  4消防控制室手动输出遥控信号。

  七、自动洒水喷头类型识别

  1、回答是闭式还是开式的。

  2、回答是易熔元件喷头还是玻璃球喷头。

  3、回答是直立、下垂、边墙还是普通型喷头。

  4、回答是、标准还是特殊响应喷头。

  5、回答自动洒水喷头的公称动作温度与色标。

  八、应急照明灯具的维护方法

  1、外观检查和清洁。

  2、断电检查照明情况。

  九、疏散指示标志的清洁维护方法

  1、查看外观和位置,核对指示方向。

  2、关闭正常照明,查看疏散指示标志的发光情况。

  3、会清洁维护(口试)正确方法:采用柔软布料沾肥皂水拧干后擦拭,再用干布擦净。

  十、手提式灭火器的使用方法

  1、将灭火器提至距着火物5~6m左右处。选择上风方向。

  2、去除铅封,拔出保险销。

  3、一只手紧握喷射软管前的喷嘴并对准燃烧物。

  十一、灭火器的有效性检查

  1、检查是否过期。

  2、检查标识是否清晰。

  3、检查铅封是否完整。

  4、检查压力表指针是否在绿区。

  5、检查灭火器可见部位防腐层是否完好,无锈蚀。

  6、检查灭火器可见零部件是否完整、有无松动、变形、锈蚀和损坏。

  7、检查喷嘴与喷射软管是否完整,无堵塞。

  十二、室内消火栓的组成及使用方法

  组成:室内消火栓的设备组成:水带、水枪和栓阀等

  使用方法:

  1、打开消火栓箱门。

  2、按下箱内控制按钮,启动消防水泵。

  3、取出水枪,拉出水带;同时把水带接口一端与消火栓接口连接,另一端与水枪连接;在地面上拉直水带。

  4、把室内栓手轮逆开启方向旋开;同时双手紧握水枪,喷水灭火。

  十三、自动喷水灭火系统类型及部件识别

  1、识别雨淋、湿式、干式和预作用喷淋系统。

  2、识别湿式系统报警阀、延迟器、水力警铃、压力开关、控制阀等部件。

  3、末端试水装置的作用:可检查水流指示器、报警阀、压力开关、水力警铃的动作是否正常;配水管道是否畅通;以及较不利点处的喷头工作压力等。

  4、末端试水装置的组成:由压力表、控制阀、试水接头(喷嘴)等管道附件组成。

  5、末端试水装置的测试方法:开启末端试水装置,出水压力不应低于0.05MPa。水流指示器、报警阀、压力开关应动作。开启末端试水装置后5min内,自动启动消防水泵。

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