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为什么要让孩子去上口才班?口才班都学什么?这是众多家长都在思考和疑惑的问题。有位拥有多年教育教学经验的说过:兴趣培养的真正目的是为了提高孩子自身的修养,进而提升他们未来的生活品质。即使这些兴趣和特长今后不能成为孩子的优势或者谋生技能!
马云也说过,人工智能的时代,从长远看,必须得让孩子学点琴棋书画才不会被人工智能所取代。
还记得,去年诗词大会的时候,所有爸爸妈妈都羡慕才华横溢,诗书满腹的武亦姝。正是因为这种种原因,我们才要让孩子上口才班。
青少儿老师遇见过很多孩子上过一段时间的口才班之后,都会发生或多或少的变化。
比如,你会发现,孩子渐渐的有了自信心,在口才培训班的小舞台上锻炼得久了,说话会越来越有条理,在众人面前讲话也会落落大方,自然得体;孩子从以前那个胆怯怕见外人的小孩,变成了一个彬彬有礼、谈笑自如、落落大方的孩子,也总是能给他人留下良好的印象;之前喜欢一个人玩或就爱缠着爸爸妈妈的孩子,现在变得更爱交朋友也拥有了更多的小伙伴等等。.
那么,口才班都学什么呢?
1.发声训练——懂得正确运用气息说话,敢于大声、响亮地说话;
2.口部操训练——口型模仿,培养唇舌更有力度,发音更标准,字正腔圆;
3.语音训练——学习标准普通话,享受标准发音美感;
4.礼仪——懂得礼仪,运用礼貌用语,待人接物有礼有节;
5.绕口令——训练口齿灵活性,提升语速驾驭能力;
6.小主持——自信心训练,锻炼台风;
7.对歌、双簧、相声——培养与同伴之间的合作能力;
8.小快板、响板——语音的训练,手脑协调能力;
9.看图讲述——培养观察力,语言组织能力,思维训练;
10.朗诵——培养感情朗诵,开口扬声;
《语商二级蟹朋柚童话剧》
蟹朋柚童话剧班
语商二级
导语:童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式,也是寓教于乐效果突出的一种教学形式,通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达,充分发挥幼少儿的想象力,解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情,激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲,同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往,对儿童的心理发展和性格养成影响深远。
教学目标
文本:熟练掌握18个外经典童话剧剧本,分清角色并理解各种角色性格特征和语言特点;
技能:强化"语商树"口修、声修、体修、脑修训练;培养角色演绎能力,激活和释放肢体能量;掌握基本道具使用;增强设计和动手能力;增强舞台表达力、表现力、表演力;增强人际交往能力;
心灵:增强自信心,体会社会分工和团队协作,增强团队意识,培养大局观念;
台风:★★★
内容特色:角色多样,场景丰富;选材经典,积极向上;道具多元,多媒体呈现。
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