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无锡欧风高考日语辅导冲刺班火热招生中

  5条日语听力学习技巧,日语听力一直是困惑我生的一道阻碍,今日共享一篇文章给大伙儿看一下。提议大伙儿学习那样的构思梳理日语听力关键字,并在平时训炼初中会小结。


  【掌握日语听力中的关键字】
  「実は(じつは)」以后必然紧随讲话者的真实用意和机密资源。当然也是会话的关键、即常出卷的一部分.
  (2)「それが」
  「それが」和「ところが(殊不知,但是)」含意相仿,当出現与预期和希望彻底反过来的客观事实和結果时应用。除此之外,也如同「A:それが…」如此终一句不用说出去的状况。这时候,「…(省去一部分)」就表明“发生了没法用语言确立表明的与预期和希望彻底不一样的事”。
  (3)「あいにく」
  「あいにく」表明“不很巧,缺憾”,在婉转表述不可以考虑另一方规定时应用。除此之外,也如同「A:あいにく…」如此终一句不用说出去的状况。这时候,「…(省去一部分)」就表明“抱歉,不能满足你的规定”。
  (4)「~はちょっと…」
  技巧4听力考试中关键的回绝主要表现。「~はちょっと…」是委婉回绝另一方邀约和建议时的表达形式。这类场所下的「ちょっと」并不是「量少、一点点」的含意,而仅仅做为回绝前的“因子”,沒有现实意义。
  (5)会话中的「ちょっと」。
  「ちょっと」的含意千姿百态「~はちょっと…」是回绝主要表现;「ちょっとしたもの」则是非常好、蛮不错的意思;
  「ちょっと」一词有各式各样的含意。
  「~はちょっと…」是委婉回绝的表述。
  「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり入门だ(非常好)」的含意。
  除此之外、「このパソコンは、8万ちょっとだ。」则表明「8万円より少しだけ多い(比8万日元略微贵一点)」。
  还有、「A:市役所はどこですか。-B:さあ、ちょっと…」就表明「分かりません(不清楚)」的含意。
  此外也有好多好多,查下词典把这种含意一次性都把握吧。
  【既多听清,还要了解】
  (5)针对嘱咐类的难题(比如:男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。),留意不必了解错难题的用意。
  如「男の人です。」如此,在设疑中再度嘱咐的日语听力考题,容易产生误会。匆匆忙忙解释得话很有可能造成了解误差,无论如何定好静下心来细心做答才算是重要的。
为什么要学习日语?
  • 经济发展的需求

    现在是经济化、信息化的新时期,如果只是考中文英文眼下已然是不够的了,日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国贸易往来的必然性和便利性,如此若是没有的日语人才,是很难与日本顺利达成贸易往来的。

  • 留学日本的优势

    日本留学费用低,性价比高,也可以合法勤工俭学。日本的地理位置、气候、文化、生活方式等与与中国很相似,留学生就不需要承受文化差异带来的压力了。另外,日本历史悠久的学府很多,在日本大学毕业的学位证书在中国也是被教育部认可的。

  • 获得职场竞争机会

    现在在招聘市场,精通一门语言是比较受欢迎的,而如果会两门外语,则会更有优势。我们大多数人的外语都是英语,英语能学好不稀奇,因为我们从小都在学习。而如果能够再进修一门外语,找工作或者跳槽都将会给自己更多的选择,让我们更有竞争力,职业生涯也会有更多的可能性。

  • 国人特有的学习优势

    日语构成分为四部分:汉字、平假名、片假名、罗马字。其中汉字占比达到40%左右,尽管意思不一定完全相同,但已经可以帮助我们理解部分意思。哪怕你不知道发音,但这是你学习英语,或一个美国人学习日语无法想象的方便。

  • 欧风日语课程有哪些?
    课程类别 课程 招生对象 课时
    日本留学课程 日语高考课程 精讲班 招生对象:或想要去日本留学的预备学员,并希望达到日语N2等级 600
    日本TOP50高校直通课程 招生对象:学员或有3000词左右的学员,需要去日本留学并达到N2级别的同学 568
    日本TOP20高校直通课程 招生对象:学员或有6000词左右的学员,需要去日本留学并达到N1级别的同学 868
    日语兴趣课程 初级课程 招生对象:并希望通过日语N4等级考试的学员 280
    中级课程 招生对象: 并希望通过日语N2等级考试的学员 560
    课程 招生对象:并希望通过日语N1等级考试的学员 860
    和风口语课程 和风口语初级级课程 招生对象:的学员,需运用简单日语进行沟通的学员 40
    和风口语中级课程 招生对象:掌握日语日常会话的学员;或学完N4课程的学员 40
    和风口语课程 招生对象:掌握日语中级日常会话的学员;或学完N2课程的学员 40
    日语商务课程 和风日语商务课程 招生对象:职场人士,掌握日语初级日常会话的学员或学完N3课程的学员 40
    日韩道0元课程试听 招生对象:所有新学员 760
    日韩道的品牌优势

    四维教学体系

    通过面授进阶,自习巩固,文化拓展和实战乐学教学维度,创造真实的学习氛围。

    专业教学:业内专业日韩语教师,凭借丰富的教学经验及深厚的学术背景,研发专属教学体系。
    突破传统:通过四维教学体系,打破以往刻板的教学模式,营造出轻松的教学氛围。

    0元水平测试

    专业团队研发的入学水平测试,课前试听,量身定制专属课程。

    水平测试:根据入学真题测试,由专业教师给出详细的测评报告
    为签约学院提供欧洲留学及企业交流支持服务,实现留学高薪一站通,学员可享奖学金。

    日韩文化体验

    通过生活、应用、商务等各类主题课程,使学员在文化中领略语言魅力。

    应用拓展:多样化的课程让学员在轻松的氛围中提升语言应用能力并获得拓展知识。
    文化教学:体系化的文化课程可以在学习初期就帮助学员感知语言魅力。

    进阶签约课程

    科学渐进式教学体系,通过课程签约达到所需等级。

    科学进阶:由浅入深的学习模式,对学员做出科学定位,让学员的能力逐步提升且打下夯实的基础。
    课程签约:通过签约式的课程教学形式,为学员做到准确定位,明确目标并帮助学员达到目标等级。

    自主研发教材

    专业研发团队解读原版教材并进行筛选及研发。

    研发团队:专业的研发团队解析原版教材,且对教材进行专业的筛选及研发。
    阶段测试:对所学知识进行阶段式测评,时刻掌握学员学习进度。

    日韩小班教学

    圆桌小班授课,增强学员与教师之间的互动性并提高语言的应用能力。

    小班教学:打破常规的矩型课堂,特设的圆桌课程更增加了师生间的互动性。
    语言环境:小班教学充分锻炼学员的口语能力,让学员轻松掌握日韩语。

    全程专属学习管理师

    专属学习顾问,跟进教学情况,随时调整改善学习进度。

    学习顾问:由专属学习顾问跟进学习状态和进度,并对所学课程做个性化动态学习管理。
    课程进度:根据学生学习进度适当的调整教学内容,补齐短板,渐阶提升。

    日韩学术研发

    专属日韩语学术中心,特邀日韩院校教师定期开展学术研讨交流。

    课程研讨:专业的研发团队定期开展学术上的研究,及时纠正错误的教学模式。
    学术交流:日韩师资团队定期前往日韩院校进行教学方案探讨及交流。

    日韩道四维教学体系
    日韩道入学服务流程
    入学测试 报告评估

    专业日韩语水平测试,按照学员测试后经由专业教师给出详细测评报告。

    规划方案定制课程

    根据测试结果,针对学员学习能力及学习目标及对冲刺进行全程规划。

    0元试听面授辅导

    亲身体验日韩语试听课程,感受日韩文化,通过直接的面授课程提高学习兴趣。

    定期调整 稳步提升

    根据阶段测试的结果,有针对性的适时调整学习方案,帮助学员稳步提升。

    阶段测试 点评精讲

    阶段性的测试,检验阶段学习成果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。

    自习课堂 语言巩固

    特设日韩自习课堂,巩固面授所学课程,综合提升并巩固语言应用能力。


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