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国外由于教育本身已经产业化,所以教育资源将更加丰富和多样化。坦率地说,海外编程教育更贵,好的学校往往配备好的机房和老师。
由于编程大部分都是基于英语,因此英语的孩子学习编程本身有一定的先天优势,他们更容易理解当中的概念,就像比尔盖茨、扎克伯格这样的互联网大咖,都是自己捣鼓自己摸索轻而易举地入门。
那我们是要错过它了吗?不!我们的完全有能力赶上甚至超过他们。
美国是较先开启互联网时代的,然后进入人工智能的时代,所以他们非常清楚计算机人才的需求,以及每个岗位对于计算机知识要求的必要性,所以相应地也会从小开始培养孩子接触编程,这就是美国儿童编程概念出现较早的原因。
我们之所以能够超越他们,是因为中国非常重视儿童的基础教育,所以儿童编程教育的发展是非常快的,虽然它近几年才开始。
三年前,在上海的一所普通学校里,300名学生只有3个学生会编程。而今天,也许有5到10个孩子会写代码;三年后,将有一半的孩子会写代码;五年后,也许所有的孩子都能写代码。
时代变化如此之快,这些孩子可能相隔三到五岁,但在短短几年内,他们的编程知识可能完全不在同一个级别,但他们面对的是同样的未来和社会,同样的人工智能时代,在同一个舞台上合作与竞争。
所以,给孩子平等和全面的编程学习机会变得迫在眉睫,与此同时,我国也高度重视,多次普及编程教育,儿童学习编程的趋势也高涨,很快就会远远超过国外,也将对我国未来向世界传输技术,成为技术服务出口国奠定坚实的人才基础。
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