泉州丰泽区初中英语辅导班

        泉州丰泽区初中英语辅导班-泉州美联英语培训学校，专注体验式英语教育服务，是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌，一直提倡“会用，才算会英语”。多年来，美联英语一直秉持体验式英语的教学理念，以轻松灵活的教学方式，每年为3万余名学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更多种英语学习方法和课程，满足不同英语水平学员的切实需要，让学员能够场、学校、生活上真正运用英语。

　　英语的学习在于长期的积累和运用，在学习的过程中掌握学习方法很重要，方法用对，学习才能提率。下面，沪江小编给大家分享几个解答英语阅读题的方法，大家可以作为学习的参考。

　　抓住题目来推断文章的内容

　　每篇文章的标题、句话和段通常是对文章内容的概括。在开始阅读之前，我们应该根据这些推测来推断文章的内容，这对理解文章起着不可估量的作用，在一定程度上清除了可能存在的理解障碍，加快了理解的进程，提高了阅读速度。

　　带着问题阅读文章

　　阅读题干，首先要掌握题型，区分是客观信息题还是主观判断题，客观信息题可以直接从文章中找到答案。

　　主观判断题考查文章的情感基调、作者未陈述的观点以及对整篇文章中心主题的理解等等，这些问题贯穿作者的态度和意图，以及整篇文章的深层推理。

　　根据构词法推断词义

　　英语中的很多单词是由词根和词缀组成的，要引导学生掌握英语的词根、前缀和后缀，并理解构词法，学生有一定的构词概念，理解词缀的含义不仅是扩大词汇量的一种便捷方式，还能帮助学生在阅读中判断生词的准确含义，从而提高阅读速度。

　　因此，我们必须重视词缀的使用，通过理解词缀的意义来扩大词汇量，判断生词的确切含义，从而提高我们的阅读速度。

　　根据上下文猜测词义

　　在阅读的过程中，我们不可避免地会遇到生词。对生词词义的猜测和正确理解，直接影响我们对句子和全文意义的把握，以及对文章内容的正确把握。

　　词汇量的大小在一定程度上影响着阅读理解的速度和准确性。因此，根据上下文猜测词义成为阅读过程中的一项主要阅读技能。

　　在词汇量大致相同的情况下，一些学生可以利用这种技巧准确理解原文，掌握文章的主要内容，根据上下文猜测文章的意思，提高阅读速度。

　　一些生词的出现并不会影响阅读理解，它要求调动学生的全部知识、文化和语言，克服词汇量不足造成的阅读障碍，更准确地掌握文章的中心内容。

　　掌握英语可以丰富自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。在学习的过程中要掌握学习方法，方法用对，学习才能提率。以上就是小编给大家分享的学习方法，希望可以给大家带来帮助。