天津能不能学专业的乐高

　　天津能不能学专业的乐高？天津专业的乐高就是在乐博乐博的，乐博乐博建有由10 余项国际竞赛活动组成的竞赛体系和联合放心机构打造的青少年人工智能技术水平测试。 针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。

　　学习乐高机器人好处知多少

　　近年来，乐高机器人的度可谓是“大咖”，它是机器人教育的领军人，以其独特的教育风格占领孩子们的内心，获得家长朋友们的高度认可，本着创新教育为目的，充分发展学生们的创新能力和自主能动性。

　　自小就培养动手能力这对养成孩子的独立意识非常有帮助。为此，家长可以在家提供机会让孩子尝试力所能及的事，使孩子在动手的同时也懂得了生活自理，也可以让孩子参加相关的培训班，锻炼孩子动手动脑的能力。

　　乐高机器人能培养锻炼孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子们的自动学习的能力。孩子在进行组装机器人时，会用到一些科学原理以及定律，并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一过程锻炼了孩子做事的耐心，有利于意志力的培养，同时在组装机器人时，开发了右脑，还放飞了孩子的想象力，从而激发了孩子的求知欲，培养孩子全方面思考的能力。

　　乐高50%精力将用于研发编程玩具

　　今年三月乐高在美国硅谷举行的SXSW教育创新大会上透漏，乐高在未来的发展中将有50%的精力用于乐高编程类、乐高组装玩具的研发。

　　援引外媒报道，早在今年1月时，乐高公司就针对课堂推出了WeDo2.0课程，WeDo2.0共由280块乐高积木组成，可以通过自由定制的形式帮助儿童学习工程、科学和代码领域的基础知识。启蒙少儿编程知识。例如学生们可以通过WeDo2.0来搭建Milo独眼机器人，并且通过特殊的代码施加跟随指令。

　　用乐高来教文学欣赏编程更高大上

　　如果孩子放学回来跟家长说自己在学校整天玩乐高积木，听起来像在学校一直玩的样子。然而这些小小的积木却的确可以发挥它们在玩具之外的教学功能。

　　不少英国的都早已使用乐高在课堂教学当中。除了使用积木教孩子算术，乐高还推出了更多可以使用积木来教学的方案。

　　用乐高讲故事

　　曼彻斯特的St Richard’s Roman Catholic使用乐高的StoryStarter(一盒1000多块积木)让学生在想象出的场景中用乐高的人物编故事。通过一年多的实践，学校的老师认为这种方法可以更清晰地帮助学生将自己的故事形象化，更有助于锻炼孩子的逻辑思维能力。

　　3年级学生会根据自己搭的模型写故事。使用类似这样的教学材料重要的意义就在于可以让积木与另一种让人兴奋的对教学有促进的物品结合起来，比如流行的书籍和电影，让学生的期望值随之变高。