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南通语言发育迟缓康复中心推荐

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  妈咪们请不用担心,当孩子在6到8个月大左右,还无法用言语来表达,但是已经听懂很多爸妈的对话;您的孩子在1岁半之后,开始喜欢模仿和重复别人说话的情形越来越明显,而且词汇也开始迅速增加,从叠字增加至三字或四字,甚至有句子出现。不晓得爸妈们有没有发现呢?

  语言能力有个别差异

  每个孩子的语言理解能力和语言发展速度不尽相同,那么为何要要求每个孩子的发展速度都要一样呢?孩子约从7-8个月开始,您会注意到孩子开始发出ma、ya的声音,这就是标准的牙牙学语期了!

  相对的,此时孩子也已经开始可以了解一些语意了。到了10-12个月大时,孩子可以开始说出一些简单常出现的词语(例如:好、要、拿),这个时候的孩子已经能够听得懂更多的词汇及指令了,但只是还不会说出口而已。

  在18个月过后,可以发现这段期间孩子的词汇正处于增加的阶段,孩子会非常喜欢开口说话,当爸妈的必须要更有耐心的去聆听孩子想要表达什么,并适时的给予鼓励,如此一来,孩子会更勇于说话了!

  3个方法增进孩子的语言能力

  1.多和孩子说话

  这是不二法则。当焦糖还小的时候,焦糖妈自己在家单独面对焦糖也可以和她聊得非常愉快,和7、8个月的孩子说话,可以多利用夸张的言语及肢体表达出来,孩子可以透过妈妈的口气或肢体表现感受到情绪,这对孩子而言,是一种刺激,而这刺激的主要来源就是父母(或主要的照顾者),也可以透过说故事的方式增加与孩子说话的机会。

  2.唱儿歌

  除了和孩子多说话外,儿歌也是个不错的方法,有益说话的训练。当孩子很专注或看某样事物时,父母可以利用与此事物有关的歌曲带入,例如:当孩子正在坐火车时,我们可以带入火车快飞,除了让孩子对于火车增加印象外,也可以从歌曲中学习到新的词汇,还可以增近亲子间的互动。

  3.从游戏中学习

  孩子对于游戏都会相当喜爱,特别是从游戏中得到鼓励,平时在家可以利用一些食物、动物或日常用品的图卡,让孩子进行图卡的配对、翻翻乐,但是切记如果孩子不想玩了,就不要强迫孩子学习,游戏的方式就是希望孩子可以喜欢并在没有压力的情况下学习。

  孩子有语言发展迟缓吗?

  很多父母都会担心孩子怎么到一岁半都还不愿意开口说话,就开始感到担心!其实只要确认孩子可以发出声音及听得懂大人的指示,就不用太过于担心,但如果依然会担心孩子是否有语言发展上迟缓的问题,还是建议您寻求专业人员的协助。

南通儿童语言康复机构康语言语开发课

20组音系疗法,30天开口说话

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟1对1

教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学


课程内容:

①下颌、唇、舌口部运动功能训练;

②气息训练;

③20组音系开发

课程效果:

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材


目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童 3000 余人,累计服务 45000 多个家庭来校康复训练,帮助近 5741名 特殊儿童顺利融入幼儿园或。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音

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