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经常有人问:学了几年日语了,看日剧还是需要字幕,还是听不懂。如果是方法错误,那么再怎么刻苦训练,都不会有很好的效果。首先要找到原因,如果你的问题是“明明知道每个单词或短语的意思,但放到一起凑成一句话,就听不懂了。这大概率是因为即使你背过了单词,掌握了语法,此时的理解是以单词或短语为单位的,因此,如果不知道单词之间、短语之间的关系,也无法理解整句话的意思。

但是在听力时,是完全按照说话者的节奏来的,即使听不懂或是没反应过来,说话者也不会停下来。这种“没反应过来”持续两三个单词,就会产生心理压力,导致逻辑混乱,基本上听不下去了。

听都听不懂,更不要说做口译了。在听的过程中,抓不住逻辑,不知道句子、单词之间的关系,思绪跟不上……

原因是什么呢?是对于即将要听到的内容,没有充足的知识和思考能力。即使掌握了单词和语法,要达到理解,是需要常识、专业知识和逻辑思考能力的。这在听力中非常重要。

归根结底,听力就是听→获取信息。

绝不是“听见那个声音”,而是需要集中注意力,积极去获取信息。重点在信息。这需要对这门语言的综合能力,只听见声音不行,只知道单词不行,只会语法不行,没有相关的文化、时事等背景知识,不行。只有把所有的因素有机地结合在一起,才能真正听得懂。

听前要先注入背景知识

对于接下来要听/读的内容,要先吸取相关的背景知识。否则会听不懂,或者说是理解不了。这和翻译前的学习是一个道理,也是众所周知的一个原则。但是在听力训练中往往被忽视。

试着回忆一下,有的时候语言不通,也可以通过肢体动作来达到简单沟通的目的。这是因为双方对于这个肢体动作的理解是一样的。和亲密的人,甚至只要一个眼神就能传递信息。这是因为双方共同经历的过往,使得对当下语境的理解是一样的。这些都是基于双方共同的“背景知识”,以这种共识为前提,就能达到理解的目的。

再举个更简单的例子,大家可能有过这样的经历:对方说了一句话,明明没有听懂每个单词,但是抓住了其中一两个单词,再加上自己的常识,就可以推测出对方的意图。

比如说,你去朋友家做客,桌上放着水果,他指着桌子上的苹果说“…(听不懂)…apple…(听不懂)…?”,整句话只听懂了一个apple,但你也大体可以猜测出他问你要不要吃苹果。这种语境下,对方手指向的物体是苹果、人在询问对方时的语气、去他人家做客会被招待这一背景,这些都算常识,在这个简单的语境当中,只需要这些常识的辅助就足够你理解这句话了。当然,很多语境需要更复杂的常识、多个叠加的常识,甚至是专业知识。

以上都是在强调背景知识有多么重要,训练是一件很枯燥事,如果没有掌握正确的方法,只是一味地逼迫自己投入到这种枯燥中,较后还达不到想要的效果,那太亏了!

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