莆田康语儿童康复语言机构
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儿童语言康复机构康语言语开发课

20组音系疗法,30天开口说话

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟一对一

教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容:

①下颌、唇、舌口部运动功能训练;

②气息训练;

③20组音系开发

课程效果:

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材

目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童 3000 余人,累计服务 45000 多个家庭来校康复训练,帮助近 5741名 特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音


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康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

影响小孩话语及语言发展的因素,我们可归纳为以下几点。

(一)语音环境

如幼儿自闭症、过份被保护者、家庭失和的小孩、社会经济地位低下的家庭对小孩缺少关心等等皆会造成外界刺激不足,影响语言的发展。

(二)听觉系统

语言的发展必须经过吸收及学习,如果听辨能力有问题,自然会影响到语言的学习,发音也就可能不准确或被扭曲,甚至成了「哑巴」,听觉问题若能愈早发觉加以矫正,对小孩未来的语言发展会愈周全,通常我们把讲话的年龄定在两岁到两岁半之间,虽然每个小孩的语言发展不尽相同,过了此年龄还不会讲话,就必须详细的身体检查,包括听力检查。

(三)中枢神经高皮质功能

如脑性麻痹的小孩或脑部受伤的儿童,其语言的发展可能较慢,或者在临床上称之为失语症。

(四)外围构音器官

所谓构音,就是由肺部呼出的气流,经过声带粘膜的 振动,由咽、颚、牙齿、舌、唇、鼻腔等器官的动作及共鸣,发出声音的过程,所以这中间的任何器官有缺陷,都可能造成构音异常,常见的就是兔唇、颚裂,牙齿咬合不良,舌系带过紧,这些都可由手术矫正得到较满意的结果,但语言的训练通常是必要的配合过程。

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