重庆外教更精的韩语发音训练班

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韩语入门之发音的误区，韩语学习中，入门学习是需要考生好好把握的，很多考生在入门的时候出现偏差，导致后期的韩语学习效率下降，

那么韩语入门发音误区有哪些呢？接下来就跟着小编一起来了解一下吧。

误区一、怎么才能做到文字说明的要求呢?

韩语学习者多是成年人，习惯以成年人的思维方式进行学习，喜欢“理论结合实际”。

但事实上，学习一门新的语言并没有那么复杂。就算已经记不起幼时牙牙学语的经历，也应该大致记得刚接触英语的时候，26个字母肯定是在不经意间唱着歌就背会了，从来不会在意读A的时候舌头怎么放，读B的时候嘴唇是什么形状。

其实口腔的构造那么复杂，简单的文字说明根本不足以描绘读某个音的时候口腔的状态。

所以不妨放下固有的思维模式，像小时候那样，老师读什么就跟着读什么，只要读出来像，其实也就差不多了。

误区二、为什么不用罗马音来标注呢? 这样我记不住啊。

国际上习惯使用罗马音来标注韩语，但事实上，罗马音是无法准确标注韩语发音的，依然是上一个误区的解决方式：跟着读，读出来像，就可以了。

误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂，复习完了再去学初级。

在英语中，元音在不同的情况下会发不同的音，比如a，有时是[ei]，有时是[a。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相似的

在发音阶段我们多能够遇到五六十个单词，这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求，所以学员只能一遍遍地去背诵规则，事倍功半。

真正的音变学习，应该在初级中进行，在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯，再回过头来总结，才能事半功倍。

以上就是关于韩语入门之发音的误区的相关内容，希望以上内容能对大家的韩语学习有所帮助！zui后，小编预祝各位考生早日学成韩语！