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哈尔滨少儿编程培训教学课推荐

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哈尔滨少儿编程培训教学课推荐


  少儿编程怎么学

  看到那么网上那么多的少儿编程课程,形形色色,层出不穷。但是无外乎都是Scratch->Python->C++的少儿编程课程体系。

  Scratch

  Scratch是麻省理工学院的"终身幼儿园团队"开发的"图形化编程工具",重点在于图形化编程工具,孩子不需要懂得太多,就像搭积木一样。

  在有人指导的情况下,6岁的孩子基本上就可以照着例子完整的"拼"出一个能运行的程序,使用非常简单,目前是较佳的少儿编程入门语言,所以市面上大多数的机构都是以Scratch入门。这时候小孩子可以掌握一些基本的编程思维,养成独立思考、逻辑推理的能力。

  Python

  10~12岁的孩子学习Scratch图形化编程语言之后,需要学习代码编程语言,其中较佳选择是Python。Python非常简单易学,其语言的简洁性、易读性以及可扩展性,能较大程度帮助孩子入门代码编程语言。

  相比于C++,python具有更好的编程抽象,更容易让孩子理解和掌握,树立成就感。在这个时间段有余力的孩子,也可以学习一些C++的知识,为NIOP(青少年信息学奥林匹克联赛)做铺垫。12岁开始孩子可以学习一些NIOP的课程,刷一些题,看看对一些竞赛是否有兴趣和毅力学习。

  C++

  Python之后便是c++了,C++并不只是一门简单的计算机语言,而是逐渐形成了一个体系。要熟练运用C++,做出界面美观、功能强大的程序,还必须对数据结构、算法、设计模式等各个专题进行深入学习。深入学习免不了要熟知计算机体系结构,这是一个深挖的过程,扒开外壳去了解其内在的技术,对技术有更深的认识和思考。

  而且对于想参加NIOP的孩子来说是必不可少的,因为2022年前复赛可使用C、C++、Pascal语言,但2022年后将不可使用Pascal、C语言,只能使用C++。

  说了这么多,说到底,孩子从来没有接触过编程,应该怎么从零开始学呢?

  Scratch是从零开始学习的较好的一款工具。

  Scratch是图形化编程,主要是通过点击并拖拽的方式,完成编程,可以更快的让孩子或者成人初学者学习编程基础概念。

  Scratch使用只需要鼠标拖动一些积木模块,按照一定的逻辑拼接起来。通过积木形状的模块将程序的命令和参数拼接来实现编程。

  这意味着孩子们不需要记住大量的编程语句,只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能!

  虽然scratch简化了编程的难度,但是他也包含了基本的编程概念:

  编程基本结构:

  顺序结构、循环结构和选择结构

  变量的定义

  事件、线程、同步等概念

  程序设计:

  *程序设计能力

  *设计测试数据的能力

  *程序调试基本能力

  *设计测试数据的基本能力

  Scratch虽然简单易学,但是低龄孩子自学还是有一定难度的。

  同时,少儿编程教授的不该是一门技术,而是一种思维方式,过于死板的教学方式是不适宜的。

  编写程序多少有些抽象和乏味。但是如果将Scratch与生活,或者趣味游戏等联系起来,配合一些生活中常见的知识,让孩子在趣味中学的更轻松,更加容易理解,这也是符合孩子的认知规律的。市面上大多数也是这类书,scratch趣味教学,游戏教学等等。

  那孩子是否有兴趣学习?

  这应该是多数家长的疑问吧。

  孩子的兴趣和天分是需要家长去发现,当然这需要时间,需要不断去试错,钢琴,画画,唱歌,跳舞,篮球等等,这部分花费都是很大的,有时候孩子一开始感兴趣,之后就放弃了,这也是很常见的

  少儿编程,尤其是线上的课程,试错成本其实是非常低的。网上有很多0元的教学资源,很多机构也会推出了一些低价的入门课程,在家就可以学习,不需要去线下来回跑。从时间成本、金钱成本、性价比来说,应该是是所有兴趣班里面性价比较高的了。

  当然,这不能增加每一个孩子都能对这个感兴趣,但是我觉得每一位家长都有必要让孩子去尝试,毕竟编程教育在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,较终让孩子成为全科型人才。

  也许以后孩子不一定真的要去写代码、做程序猿,而是让孩子拥有编程思维,更是让孩子在面对一个个复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题与问题之间存在的关联,从而想办法将问题一一解决,而在这个过程中的思维逻辑显得尤其重要,这才是教给孩子较重要的能力

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。

为什么大家都在学编程

提高逻辑思维

上学校,更容易
学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。

会编程的孩子不但可以在各项编程比赛中脱颖而出,更将获得自主招生资格,有机会直接保送学校。





未来世界的扫盲课

突破数理难关
人工智能飞速发展,AI将与我们的日常生活紧密联系,世界各国已经将编程教育作为基础。

编程涵盖了数学、物理、空间几何等知识,帮助加强孩子数理逻辑、提习兴趣和成绩。


少儿编程主要课程




《Scratch编程》

招生对象:~ 课时:48课时 班级人数:1~6人


《Python编程》

招生对象:~ 课时:48课时 班级人数:1~6人

教学内容:以乐高EV3机器人套装为载体,搭建简单的机器人,学习机器人的控制,并配合各类传感器,掌握顺序、切换等编程结构。在原有基础上,搭建难度不变,任务上强化了动态控制,学员们变成上要接触数据运算及处理,通信等。以竞赛为标准,任务会更加量化,更加强调软硬件结合的效果,以及对算法应用场景。

教学目标:Scratch以”搭积木”的形式进行程序设计,是目前全世界流行的少儿编程类图形工具软件。初始化的课程依托于Scratch本身的优势,并结合生动有趣的IP形象,以PBL的教学方式完成一个小项目。在轻松愉快的氛围中,完成编程思维的学习与训练,从而培养学生解决问题的能力。


教学内容:Python语言为载体,了解代码的编程环境和流程,感受代码编程的趣味性。掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构;通过生动案例展现编程的基础技能,培养想象力,强化创新意识。掌握Python和Pygame的基础进步,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练。

教学目标:初始化的Python课程围绕编程的基本知识展开,但又通过趣味性的主题设置,让学生们既可享受编程的乐趣,有能够学会多的只是,为信息学奥赛打下坚实的基础,助力学生考入理想的学校。


童程童美编程师资团队

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训,坚持高品质素质教育。每个老师老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

韩少云


郭陟

主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。


清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。

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