西安极客晨星少儿编程培训学校
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    童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

    编程实践不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。同时,Scratch在创作的同时,也是构思产品的过程,因而能培养了孩子的创新精神。其实，从一开始对少儿编程的理解就发生了错误，少儿编程的重点不是编程，而是学习思维。因为学习少儿编程，能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力，当孩子们掌握初级的算法之后，他们的自学能力和学习新知识的能力也能够大大的提高。

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    所以说，编程不仅仅是用来学知识了，更重要的是，编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式，孩子们用编程制作游戏，比如：用积木砌小屋，这个过程中需要掌握每个组件的连接，一步一步解难，整个简单的编程过程考验的是：学生是否拥有系统性的逻辑思维及解难能力。在编程的大环境下，小伙伴们为了制作更有趣的游戏，有关心得上的互相交流，或自行搜寻相关资源参考，提升自学能力相当显著。
  • 开拓眼界，掌控未来
    芬兰教育部长说：在未来，你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂编程，他是知识使用者。
  • 锻炼逻辑思维能力
    逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能，有助于数学，物理等的学习，对学校的教育有很好的促进作用。
  • 开拓眼界，掌控未来
    芬兰教育部长说：在未来，你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂编程，他是知识使用者。
  • 锻炼逻辑思维能力
    逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能，有助于数学，物理等的学习，对学校的教育有很好的促进作用。

  • 学员体验自己制作的AR相机

  • 认真听老师讲解的员们

  • 学员制作的游戏角色AR相机

  • 徐明伟
    善于引导学生进行自我学习，自我思考，激发学生的学习兴趣，培养学生解决问题的能力。

  • 张铃
    了解学生的心理，根据学生的兴趣，合理安排课程内容，授课生动有趣，深受学生的喜爱。

  • 孙伟
    授课思路清晰，讲解风趣幽默,感染力强，通俗易懂。善于将理论和实践相结合，使用案例推动式教学，专注于引导学生思路，培养学生的实战能力。

  • 张广
    授课方式风趣幽默，可以和学生进行聊天玩耍似的交流，善于用实际生活中的事物来带入程序的学习，讲解案例的过程中经常引入一些学生喜欢的动画或者游戏。

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