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北京朝阳区注意力培养哪家机构好

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竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。

不到两年,竞思在国外由1个研究中心拓展到4个研究中心。

开始服务国外的儿童、大学生、企业白领乃至国外宇航员。


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如何培养孩子的专注力?


一:注意力训练之听词拍手,改善孩子听课分心走神

听词拍手可以改善低年级孩子听力完全正常,却充耳不闻,把家长和老师的说话当“耳边风”,

以及听课效率低、易受干扰、听不清信息、背诵能力薄弱、记忆任务需要花很久的时间等注意力问题。

训练方法

低年级的孩子在睡前都会有读故事的习惯。那么只需要在给孩子讲故事的过程当中稍微的加听词拍手训练环节,

可以让读故事既有趣又有意义。

家长念一篇小故事,让孩子听到某个词语时拍手,从短故事开始慢慢进阶到长故事。

听词拍手不仅锻炼了孩子的听觉注意的指向性,也增加了听觉注意的维持时间,从而提高课堂学习效率。

二:注意力训练之放松法,改善孩子上课坐不住

放松法可以改善低年级孩子上课时易受干扰,听不清信息,

注意力不集中,好动不安,易受人影响,提升上课注意力稳定性时长。

训练方法

让孩子舒服地坐在沙发上,处于放松的一种状态,在放松的同时可以让孩子对自己说暗示语如下:“我的呼吸很慢很深”,

“我的双手、双臂、双肩感到沉重和放松”,“我的腹部感到很温暖”,“我的全身处于放松、舒适和平静的状态”,“保持一分钟”……

放松法可以每天训练两次,早晚各一次,每次20—30分钟,长期坚持,可以让孩子注意力有辅助改善的作用,

对孩子因注意力不集中带来的情绪控制差也有一定的效果。




  北京竞思沙盘训练
  沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法(Sandspiel,sand play technique)又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939年,受威尔斯“地板游戏”的启示,英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中,让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为“神奇的箱子”,并将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”。瑞士的精神分析学家考尔夫(D.Kalff)接受了劳恩菲尔德的指导,并和荣格(C.G.Jung)的分析心理学相结合,注重治疗者与被治疗者的信赖关系的确立,使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品,发展了这一技法。
  而竞思将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍的领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。
  竞思沙盘训练原理
  一盘细沙,一瓶清水,一架子各式各样的物件造型,加上训练师的关注与投入,来访者的自由表现与创造,这就构成了沙盘游戏的较基本的要素!而就在这简易的设置中,内心的世界得以呈现,心灵的充实与发展,提高与转化也获得了可能。沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系,其基本思想;自由与保护、提高与发展,以及发展与创造,都符合儿童心理教育的基本主张,都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。


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