哈尔滨美联英语培训学校
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哈尔滨成人英语培训哪家有外教

              哈尔滨成人英语培训哪家有外教-哈尔滨美联英语培训学校。美联英语突破传统教学方式,采用了精品一对多,一对一的小班化课堂模式,能让每个学员得到充足的师资力量,而且教学上更加注重基础,稳扎稳打,只有基础学得好,往后学习才能一帆风顺,越学越好。直以一手外教资源、原汁原味的英语教学环境,增加学员的学习质量,每- -位外教都会通过TEFL/TESOL/CELTA资格认证,才能走上课堂。跟着外教学地道发音,从读音、重音、语调、连读等诸多方面提习者的英语发音,让学习者能够读准每一个单词、短语,从而真正学会使用英语。

  英译汉是用汉语完全重新表达用英语意思的语言活动。那在英语考试的翻译上有什么技巧呢?下面和小编来看看这篇成人学位英语翻译技巧,一定会有收获。

  一、翻译注意点

  (1)汉语想表达的是原文的内容,即句子或文章的意思,而不是句子的结构。

  (2)在翻译过程中,要准确、完整地再现原文的内容,而不是简单地转换两种语言的结构。

  二、理解

  1. 通读课文

  阅读全文的目的是要从整体上把握文章的内容,理解划线部分与文章其他部分的语法和逻辑关系。确保理解了在段落中划线的句子和其他句子之间的关系,因为孤立地理解英语中划线部分通常是很困难的。

  一个词或句子只能在特定的上下文中表达它的确切意思。因此,语境可以帮助我们正确理解划线部分。但是,在通读全文的过程中,要注意不要在没有下划线的部分花费太多的时间,也不要过分关注一些不容易理解的内容,只是把大意讲清楚。

  因为阅读整篇文章的目的是帮助自己理解划线部分,只要能理解透彻就足够了。

  2. 分析划线句子结构

  从一般翻译来看,划线部分的一般句子结构比较复杂。如果复合句的语法结构不清楚,就很难正确完整地理解原文的要求。因此,正确把握句子结构是正确翻译的关键。

  3. 理解并分析句子意思

  不仅要弄清楚句子中所有的实义词和虚词的词义,还要理解整个句子的意思。理解一个句子的基础不仅是句子本身,而且是它所处的特定语言环境。

  (1)句子中是否有指称代词等词语,若有指称,应根据上下文确定所指的内容。

  (2)短语和一些常用的词在一个句子中往往有各种各样的意思和用法。

  (3)根据理解,这部分的意思与整篇文章的内容是否一致,是否存在矛盾。

  三、表达

  1. 直译

  所谓直译,就是在翻译语言条件允许的情况下,保持原文的内容和形式。汉语和英语有许多相似之处。

  很多英语句子的翻译都可以采用直译,这样可以一举两得,既能保持原文的结构,又能正确表达原文的内容。但直译并不是死译。

  2. 意译

  汉语和英语属于不同的语系,它们在词汇、句法结构和表达方式上都有很多差异。当原文的思想内容难以通过直译处理时,应采用意译。

  意译不局限于原文的形式,而是注重原文内容的正确表达。当然,意译并不意味着随意翻译,随意翻译不符合“忠实”翻译的标准。

  在具体的翻译过程中,应该采取灵活的方法,无论是直译还是意译,只要符合通顺,忠实原则就可以。在翻译过程中,必须注意以下几点:

  (1)在彻底理解表达式后开始,否则表达式的结果会令人费解。

  (2)中文和英文翻译不匹配。词对词的匹配通常是不搭配的。

  (3)不要擅自添加或删除单词。

  四、检查

  检查阶段是进一步理解和表达原文内容,进一步验证和进一步细化的语言翻译的阶段,因此,检查是一个非常重要的阶段,在翻译的过程中,可以发现翻译的一些问题,确保正确理解内容。

  在检查阶段,应注意以下问题:(1)姓名、地点、日期、方向和数字;(2)中字句是否错误;(3)修改译文中误译或表达不准确的部分;(4)有没有错别字;标点符号是否有误。


哈尔滨成人英语培训班

什么是美联课堂?

哈尔滨美联英语培训是美联国际教育集团旗下高端海外项目部,我们致力于将美联的课堂拓展到各个角落,让美联的学员带着问题走到的国际营地课堂,通过海外的营地学习经验和研学课题,来发现英语的学习乐趣。再带着收获回到美联课堂,在这个过程中增长见识,提升英语,培养国际化思维,明确自己的成长方向。

 美联成人课程全面升级更新


Project Based Learning PBL的定义



WHAT ?

项目式学习是一种以学生为中心的教学方法,关键素材构建一个特殊的学习环境,通过团队协作,情景模式,以共同解决一个开放式问题的为目的去学习英文。

强调学习过程中的英文思维模式,团队协作精神,完善项目的能力。

“接地气”教学模式,告别硬性填鸭式单词教学模式,激发学习英文主动性,扩展性思维锻炼,目前学习英文有效的方法之一。

WHY ?

不是仅仅为了背单词去学习英文,更强调学习英文的实用性

解决问题的能力,协同工作的能力,创新思维的能力

海外课堂教学优势







纯正英文环境

国际化的课程

PBL指导教学法

学府拜访
浸入式英语环境,国际化的课堂,去到英国、美国本地寄宿家庭,在实践中学习。

与来自的小伙伴一起小班上课,不同的思维与想法互相交流,培养交流能力。

主题开展主题课堂与情景式活动,将所学内容带入到生活环境中,让英语更实用。

牛津,剑桥的深度造访,体验世界学府的魅力,有效的提高学员全方面能力







LAL语言学校:成立于1991年,服务100多个的国际生。美联海外基地,语言培训翘楚,世界范围内5个城市连锁培训中心。专注于英语培训课程,主题课程+主题活动双重助力,British Concil和English UK认可的国际语言培训机构。

校园环境:伦敦市中心与美国波士顿中心,地理位置便利。学校均设有50-100间不等教室,多台电脑和个学生沙发休息区,厨房设备,无线,祈祷室和测试中心,为学生提供全方位的支持。

PBL教学课程样本

本周课程主题:创建一个新的


上午:主题课堂

9:00-12:00am


下午:主题活动

1:00-3:00pm

周日

抵达


旅行爱好者:你想生活在世界的哪一个地方?了解地图和不同地区的气候和环境特征;

观看一部电影,描述电影中所处社会环境的特色;
周二

国旗的意义:了解世界各国的国旗的历史和象征意义;阅读和观察有关国旗的视频资料

参观当地博物馆并练习当天所学单词
周三

蜜的家:描述和设计你理想的家,希望它在哪里?是什么建筑和装修风格

棉花糖塔:一起建筑和构造棉花糖建筑结构;
周四

欢迎来访:为你所设计的新的设计一个旅游项目,记录自己喜欢的观光景点

运动日:成立自己的足球/篮球队支持你的新球队
周五

成果展示:以小组模式展示自己所设计的的地图,环境,国旗,旅游特色,自己的家和特色运动项目
周六

City tour:当地特色城市游览;如牛津&剑桥大学校园参观,布莱顿小镇参观;(英国)
周日

离开或自由活动(两周项目)

课程特色








教学模式

小班授课

优势教学

课后辅导
情景时教学模式,在不同的环境中都鼓励学生尽可能多的练习口语能力,同时培养阅读和写作能力

小班制国际课堂10-12人,可以据学生的需求和能力适时调整教学材料,发展基本能力的创新、交互式课程;

国际化:亚洲学生不超过10%,每周15小时的课堂英语和丰富的校外情景式教学和 Coffee Free Talk;

适当的课后练习和终的项目展示让学生全程参与, 真正做到 “学习”“尝试”“实践”







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课堂模式:

上午:主题课堂--每周都有不同的主题,课程将围绕这个主题展开。后通过提交主题相关的设计来完成一周的课程考核。

下午:情景式活动--根据上午的课程来设置下午相关的活动或外出,情景式教学将上午所学内容很好的带入到实际生活环境中。学以致用。

周末:特色City Tour和大学拜访。

课外活动:

每周精心准备课外的实践活动,结合课程设置,提生的出色能力;

离开熟悉的生活环境,独自生活,接触并融入陌生环境,学会自我成长,培养个人出色品质

可个人兴趣爱好选择,部分自费

报名条件及价格


报名条件:18岁至50岁身心健康学员

项目费用:一周:11500元/人(含牛津或哈佛大学一所大学拜访)

两周:17500元/人(含牛津,剑桥或哈佛,MIT两所大学拜访)

费用包含:课程,活动,食宿,保险费用;

费用不含:机票,签证及其他个人消费;

注:如签证被拒退还所有费用,报名后需在半年内出行。

住宿选择:寄宿家庭

1、我们的寄宿家庭经过严格的筛选,拥有接待国际生丰富的经验。

2、入住当地爱心寄宿家庭,感受纯真的当地文化

3、锻炼独立能力

完成海外课堂你将得到什么?

纯正英语

独立学习

国际视野

应用能力
英文思维地道表达

激发独立自主学习

垮国界文化交流能力

协作沟通能力






活动流程

01

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报名后填写报名表格,会有课堂项目人员联系

至3周内会收到LAL发出的邀请函,辅助咱们办理美国or英国签证

出行周安排online test全方面测试我们的英语水平匹安排相应水平的课程

顺利出行,抵达机场由LAL人员负责举牌接机,带领我们前往学校和寄宿家庭

在学习过程中会有LAL的辅导老师协助我们进行的学习,在境外的生活中会有我们

课堂项目部的人员全程跟踪服务生活及寄宿家庭的问题


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每天限量名额,先到先得
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