杭州好的景观设计作品集培训

　　杭州好的景观设计作品集培训?选杭州艺术作品集培训学校。一个合格的景观作品集创作过程包括项目理解——场地调研——概念设计——设计推敲——终设计——排版等多个步骤，每个步骤都透露着创作者的逻辑思维能力、设计思维能力记忆解决问题的能力。虽然大家风格各有差异，但总结来说，优质的作品集大体脱离不了两个范畴：“表像好，有内涵”。表像对应排版方式，内涵则对应概念表达，下面我们分别来看：

　　一、内涵：概念表达

　　想创作出有吸引力的作品集，就要把控好每个创作环节，在上述阶段过程中不断交叉往复，深化改进，先令自己满意。

　　1.项目理解

　　作为项目的初期准备阶段，首先要了解项目的具体内容及设计要求，结合自身对专业的理解，对项目方案做出初期定位，大致确定该项目中会涉及到的专业概念和设计要点。

　　2.场地调研

　　场地调研包括实地考查、信息收集以及后期信息整理和分析，现场考察要求学生能够通过亲身观察和体验感受场地的独特环境特点，并且收集必要信息(周边环境状况、地形特征、植被绿化、铺装细节特征等)作为后期分析资料。结合实地考察经历，对资料进行整理和分析，通过类举和对比，获得现象层面的信息背后的内在逻辑关系，并且对设计限制和主题进行细化。

　　3.概念设计

　　根据项目基本信息初步确定的设计概念主题和要点，结合场地分析获得的要点设计条件，整理和完善设计主题，并对设计问题和目标进一步细化，同时需要对相关设计案例的逻辑推导方式和设计手法进行研究和学习，然后逐步确定方案设计大概逻辑。

　　4.设计推敲

　　根据已知主题、设计目标、以及概念推倒逻辑，并运用相关设计手法结合场地条件进行设计测试，由宏观布局出发，利用草图和模型对设计概念进行视觉化，并且对该初步方案进行辩证的评估以获得修改建议，将这个制作、表达和反馈的过程反复进行使方案设计逐步深入(由宏观布局出发，经过空间组织方式推敲、节点流线推敲、逐步细化至细节设计推敲)

　　5.终设计

　　进过反复设计推敲和评估反馈，方案逐渐细化成型，此时需要有适合的媒介(图纸、模型或是多媒体媒介)对方案概念和方案效果进行描述和表现。终方案的表现和方案概念应当相互对应，图示语言和方案概念特征应当产生共鸣。

　　二、表象：排版方式

　　排版是表现设计思路和效果的有力语言，方案的设计过程就像讲故事一样，排版便是将故事顺序呈现的方式。合理利用排版版式设计，突出图面语言的优势，清晰阐述设计内容和设计流程。(这些对于准备留学作品集的同学尤其适用)

　　1.封面

　　好的封面会让你的作品集在时间吸引观者的目光，脱颖而出。封面作为作品集的一部分，一定要使用自己的设计。一般封面上使用的图大致分为两种，个性化专业不相关的设计作品，以及作品中自己某张很满意的图。分享两个案例。

　　2.目录

　　作品集的目录通常需要简单介绍自己以及展示各个项目的名称及页码，可以是纯文字的排版，也可以简单的放几张图片，便于阅读的版式排开即可。

　　3.项目排版

　　项目排版是让人头大的一个部分，因为通常每个项目基本都需要20张左右的图，而4个项目就是80张图。要把这么多张图美观并且有逻辑的排好，确实是一件有难度的事。但其实景观项目的排版基本上都是“换汤不换药”。而排版的形式大概就是根据自己的图进行放大、缩小、重叠等各种调整。因此从一些成功的作品中学习排版方式是个非常简单可行的办法。专门挑选出一些名校学生的景观作品，为大家从这些作品中总结景观建筑的项目排版类型。

　　1)上下分割型

　　上下分割型的排版的优势在于，它能够很容易展示景观作品的叙事性，上下两部分图面文字排列清晰，便于把设计逻辑清楚地展现出来。

　　常见版式布局：

　　2)左右分割型

　　版面分为左右两个部分，便于形成强弱的对比效果，也更方便我们将文字进行穿插排版，使版面更加协调。

　　常见版式布局：

　　3)满版型

　　满版型的排版，通常适用于平面图以及效果图的展示。而同时整幅版面放成一张大图这种情况，对图面的要求就会比较高，也需要大家对图面进行更精细的处理。

　　杭州艺术作品集培训学校多层次的课程系统，不仅沿袭了国外艺术教育的传统模式，更与国外各艺术院校开设的专业同步接轨，确保每一个学员真正做到专业对口，所考即所学。