经济发展的需求
现在是经济化、信息化的新时期,如果只是考中文英文眼下已然是不够的了,日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国贸易往来的必然性和便利性,如此若是没有的日语人才,是很难与日本顺利达成贸易往来的。
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掌握这5点,迅为日语达人
很多朋友在初次接触日语的时候会有一些困惑,日语完全看不懂,没有办法入门,或者入门了之后会遇到一些瓶颈等等。看完本期文章可以帮你解决一些日语中的困惑。
当然,因为本篇文章只是个人经验,未必能完全概括到所有问题,只是希望大家可以通过这篇文章获得一些启发,权当抛砖引玉了。如果能从本篇文章中学习到哪怕一点点对你有帮助的地方,那这篇文章的目的也就达到了。
依旧为了便于阅读,本篇文章分为以下几个要点,大家可以根据自己的相对水平来酌情选择浏览。
· 日语入门级(五十音)
· 日语初级(N4—N5)
· 日语中级(N2—N3)
· 日语(N1—N2)
· 没有终点的日语等级(N1以上,通过等级考试并不是终点)
日语入门级(五十音)
首先,日语是什么?为什么要学习日语?因为一部动漫?还是因为自己喜欢的日剧?抑或是单纯的想要开拓自己的语言能力?学习一门 语言,重要的是要能坚持下去。所以在打算入门日语之前,请先问问自己,日语能带给你什么?是求学的新道路?还是工作岗位上新的闪光点?又或是未来的新机遇?
明确好首要目标后,就拥有了首要的动力了。至于一部分的担忧:日语是不是很难学;我时间,学习自制力不够等,都未必是你不能学好日语的理由,你不能学好日语的大原因之一,其实是内心还不够坚定。
回到日语的根本,日语要怎么入门?
汉语入门,是拼音;英语入门,是26个英文字母;而日语,则是五十音来带你入门。日语里面的单词、语法,均由基本的五十音来组合,从而拓展到不同的词汇,不同的语法,进而组成句子、文章,以及各种日常用语。关于五十音的记法,日本其实有些相关的儿歌可以用来记忆(油管可以搜索:あいうえうたお、或是あいうえおのうた)。
五十音可以说是日语的基础,一开始把这些内容学扎实了,可以增加后期学习中少走很多弯路。
图为五十音图(平假名)
日语一般由平假名、片假名以及汉字构成。
平假名是由草书演变而来,使用多为本土发展而来的词汇,或是在一些汉字上用作标注,非常类似于中文使用的拼音。
片假名由汉字的偏旁部首演变而来,多用做外来语,其中出现较多的是英语的外来语(因此不难理解日本人的英语发音不标准的原因,主要是因为很多都是用生硬片假名标注来读出来的)。
至于后的汉字,日本多用繁体字,但一些字的写法还是跟繁体字有些出处的,据说现在日本成年人正常生活中使用到的汉字约为2000个左右。
这里简单举几个日语单词的例子。例如,车(くるま)(车轮;汽车)、承(うけたまわ)る(听;遵从;了解;听说)、ぐるり(周围、四周)、アイスクリーム(Ice Cream冰淇淋)等。
总结来说,先明确好自己的学习目标,然后从基础的部分开始学习,熟悉日语、理解日语,就是日语的入门。
日语初级(N4—N5)
在熟练掌握五十音之后,可以尝试记一些常用、简单的单词,然后加入助词,开始学习组合一些简单句子。
天気がいいから、散歩しましょう!
今天天气很好,一起去散步吧!
当然,对于所有的语言,词汇都是基础的部分,因此词汇的牢记是语言提高的捷径,即便在有了一定的基础之后,读不懂句子的意思,听不懂对话的内容也是没办法进行阅读和交流的。
词汇方面,目前市面上有很多n4、n5的词汇本,或者一些网站上也有登载,还可以通过一些0元的app来让你事半功倍。好好的熟读精通一下,迈开日语学习之旅的重要一步。
图为日语等级考试JLPT上对于日语等级N4、N5要求的介绍
日语中级(N2—N3)
当你已经完成了一定词汇的累积,觉得自己已经能够听懂、看懂一些简单的日语的时候,就意味着,你到了该晋级的时候了。这个时候可以尝试去看一些带有双语字幕的日剧,看看自己能听懂、看懂多少。
下一步你需要做的,是温故知新。
怎样温故?
把你曾经背过的单词去好好的做一次总结,开始慢慢学习一些日常短语组合。所谓的日语日常对话,其实也只是一些简单的词汇,通过不同的排列组合,构成自己想表达的内容,传递出自己想表达的意思。
怎样知新?
这里建议可以找一部自己喜欢的日剧去看,看完后回忆一下剧中学习到的新单词或是句子,然后实际用在生活场景中,进一步加深印象。温故知新的好办法,就是不断的去进行联想。因为人的记忆力是有限的,如果你努力更新新知识,却忘记旧知识的巩固,终就可能如同空中楼阁一般。
图为日语等级考试JLPT上对于日语等级N2、N3要求的介绍
这里推荐大家一个学习的方法,叫做艾宾浩斯记忆法,可能有些朋友听过这个方法。通过联想,回想的方法去巩固自己的学到的内容,从而做到温故知新的效果。
根据下图的艾宾浩斯遗忘曲线可以发现,人的记忆保留率是与时间成反比的,即:“刚记住的东西会很快遗忘,只有少许部分会被保留下来”所以需要我们通过多次记忆法来不断加强我们的记忆。
图为艾宾浩斯遗忘曲线的记忆保留比率解释
这里简单举个例子,把你要背诵的单词分为24个列表,每天只背诵2个列表中的单词,然后不断循环重复。但其中需要注意的是,在背诵新内容时要去巩固之前背诵的内容。例如背诵第二天的2个列表时需要复习天的2个列表。简而言之就是“不给自己的单词忘记的时间,用不断的重复以及去加深自己的记忆”。当然其中还有许多需要注意的点,介于篇幅不多赘述,感兴趣的朋友可以自行在网上查找。
日语(N1—N2)
一般到了这个时候,日语学习(专注学习)已经达到200小时以上。这时可以考虑试试观看无字幕的日剧(或者纯日语字幕的),配合画面来进一步理解内容。
听力方面,可以的话,去下载一下NHK的新闻,天声人语[1]等。用来练习shadowing方法(影子跟读法:在听取录音的同时,复述出所听到的内容);或边听边默写。前期可能完全不理解说的是什么,自己写的是什么,但是即便如此也要去培养自己的耳朵,坚持一段时间后,某你会发现,自己曾经完全听不懂的内容会突然理解了,能没有障碍的听懂对面日本人说的句子了,那一刻你会觉得自己的努力没有白费。在锻炼听力的时候还可以去找一些JLPT模拟题中的听力部分来练习,如果听累了,就去看日剧,甚至还可以去学唱一些喜欢的日语歌。
阅读方面,可以去看看日本经济新闻的在线版(https://www.nikkei.com/)。为了方便阅读,这里也贴上中文版内容供大家对比参考(https://cn.nikkei.com/),新闻由于具有性,所以使用到的语法以及单词都是比较严谨的,对日语非母语的外国人(我们)而言,在规范日语的方面会非常有帮助。
语法方面,在词汇以及阅读都达到一个高度后,个人不是很推荐花大力气去攻克语法。一般能做到把N2的语法融会贯通到生活中就好,以学长个人在日本生活多年的经验来讲,常用的语法是N2、N3的,N1的语法一致被认为比较生硬、偏僻(专门做日语研究的除外),从而使用的不多。当然,如果你要追求N1的话,语法一定不能拉下,但是如果从学习的效率来说,词汇和听力才是在日本能够很好生活下去的基础,语法学习不需要追求太难,只要能看懂,听懂就好。平时日本人也不常使用太复杂的日语,因此只要做到能够把N2级别的语法融会贯通,就能很好的去应付日本的学习以及工作了。
图为日语等级考试JLPT上对于日语等级N1要求的介绍
没有终点的日语等级(N1以上,通过等级考试并不是终点)
这个时候,如果日语的学习能够达到250-300个小时的认真学习的话,N1对于你而言也是不在话下了。合格了N1后,那么恭喜你,日本的大部分学校你都能够去参加考试了(一般日语要求高是N1通过)。但是,是不是取得N1后,你的日语就能畅通无阻了呢?其实根据学长多年来的经验,等级考试N1通过,对于日本的生活只是一个入门,日语是没有终点的。考试终归只是一个坚定你当下水平的一个量尺,终的目的是把你学到的内容可以融会贯通到生活当中。语言是一门工具,只有在被需要,被使用时才会不断的被研磨,不断的变牢固,成为更加趁手的工具。
现在是经济化、信息化的新时期,如果只是考中文英文眼下已然是不够的了,日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国贸易往来的必然性和便利性,如此若是没有的日语人才,是很难与日本顺利达成贸易往来的。
日本留学费用低,性价比高,也可以合法勤工俭学。日本的地理位置、气候、文化、生活方式等与与很相似,留学生就不需要承受文化差异带来的压力了。另外,日本历史悠久的学府很多,在日本大学毕业的学位证书在也是被认可的。
现在在招聘市场,精通一门语言是比较受欢迎的,而如果会两门外语,则会更有优势。我们大多数人的外语都是英语,英语能学好不稀奇,因为我们从小都在学习。而如果能够再进修一门外语,找工作或者跳槽都将会给自己更多的选择,让我们更有竞争力,职业生涯也会有更多的可能性。
日语构成分为四部分:汉字、平假名、片假名、罗马字。其中汉字占比达到40%左右,尽管意思不一定完全相同,但已经可以帮助我们理解部分意思。哪怕你不知道发音,但这是你学习英语,或一个美国人学习日语无法想象的方便。
课程类别 | 课程 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|---|
日本留学课程 | 日语基础差高考课程 精讲班 | 招生对象:基础差或想要去日本留学的预备学员,并希望达到日语N2等级 | 600 |
日本TOP50高校直通课程 | 招生对象:基础差学员或有3000词左右的学员,需要去日本留学并达到N2级别的同学 | 568 | |
日本TOP20高校直通课程 | 招生对象:基础差学员或有6000词左右的学员,需要去日本留学并达到N1级别的同学 | 868 | |
日语兴趣课程 | 初级课程 | 招生对象:基础差并希望通过日语N4等级考试的学员 | 280 |
中级课程 | 招生对象: 基础差并希望通过日语N2等级考试的学员 | 560 | |
课程 | 招生对象:基础差并希望通过日语N1等级考试的学员 | 860 | |
和风口语课程 | 和风口语初级级课程 | 招生对象:基础差的学员,需运用简单日语进行沟通的学员 | 40 |
和风口语中级课程 | 招生对象:掌握日语日常会话的学员;或学完N4课程的学员 | 40 | |
和风口语课程 | 招生对象:掌握日语中级日常会话的学员;或学完N2课程的学员 | 40 | |
日语商务课程 | 和风日语商务课程 | 招生对象:职场人士,掌握日语初级日常会话的学员或学完N3课程的学员 | 40 |
日韩道0元课程试听 | 招生对象:所有新学员 | 760 |
专业教学:业内专业日韩语教师,凭借丰富的教学经验及深厚的学术背景,研发专属教学体系。
突破传统:通过四维教学体系,打破以往刻板的教学模式,营造出轻松的教学氛围。
水平测试:根据入学真题测试,由专业教师给出详细的测评报告
为签约学院提供欧洲留学及企业交流支持服务,实现留学高薪一站通,学员可享奖学金。
应用拓展:多样化的课程让学员在轻松的氛围中提升语言应用能力并获得拓展知识。
文化教学:体系化的文化课程可以在学习初期就帮助学员感知语言魅力。
科学进阶:由浅入深的学习模式,对学员做出科学定位,让学员的能力逐步提升且打下夯实的基础。
课程签约:通过签约式的课程教学形式,为学员做到准确定位,明确目标并帮助学员达到目标等级。
研发团队:专业的研发团队解析原版教材,且对教材进行专业的筛选及研发。
阶段测试:对所学知识进行阶段式测评,时刻掌握学员学习进度。
小班教学:打破常规的矩型课堂,特设的圆桌课程更增加了师生间的互动性。
语言环境:小班教学充分锻炼学员的口语能力,让学员轻松掌握日韩语。
学习顾问:由专属学习顾问跟进学习状态和进度,并对所学课程做个性化动态学习管理。
课程进度:根据学生学习进度适当的调整教学内容,补齐短板,渐阶提升。
课程研讨:专业的研发团队定期开展学术上的研究,及时纠正错误的教学模式。
学术交流:日韩师资团队定期前往日韩院校进行教学方案探讨及交流。
专业日韩语水平测试,按照学员测试后经由专业教师给出详细测评报告。
根据测试结果,针对学员学习能力及学习目标及对冲刺进行全程规划。
亲身体验日韩语试听课程,感受日韩文化,通过较直接的面授课程提高学习兴趣。
根据阶段测试的结果,有针对性的适时调整学习方案,帮助学员稳步提升。
阶段性的测试,检验阶段学习成果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。
特设日韩自习课堂,巩固面授所学课程,综合提升并巩固语言应用能力。
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