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学英语,建立英语思维的重点是练听力,但练听力得讲方法。如想了解更多英语听力的内容可咨询在线老师,或拨打热线电话400.
如果一个人不懂阿拉伯语,让他天天听两个阿拉伯人聊天,听上一个月,他也一点也听不懂阿拉伯语。因为他所输入的听力内容,是不可理解的。
所以,输入的听力内容是可以理解的,这一点至关重要。
美国的语言学家克拉申提出了一个i+1的输入理论。i代表学习者现有的听力水平,1代表比学习者现有的听力水平稍高的难度。也就是说,通过难度一点一点地增加,学习者可以实现不断地进步。
但如果难度增加的跨度太大,不但不会有良好的学习效果,还会打击学习者的信心。很多人学习英语一上来就听BBC或VOA,结果一点都听不懂,觉得太难了,只好放弃不学了。
对于孩子来说,学习英语听力一定要从简单的、高频使用的和具体的内容开始,比如日常生活中随处可见的人、事、物,因为这些内容是孩子可以理解的。
在孩子学习母语的时候,一开始肯定也是什么都听不懂的,但是没有大人会为此而着急,因为孩子在学习语言时,天生有一种猜测的能力,通过猜测,孩子能很好地理解所听到的内容的意思。
这也正是为什么,孩子学习的英语听力内容,不能是抽象的和难以理解的。
课程体系
课程内容丰富且螺旋式上升,以外国语特色学校培养方式为标准,不出国也能拥有纯正地道口语。
为什么选择我们
英孚-分阶训练表
为5-15岁不同年龄,不同英语水平和学习需求的学生提供针对性的一站式学习解决方案,接轨国际化小公民的英语水平。
学习建议
兴趣是孩子学习语言的关键,因为让孩子做喜欢的事比要求他们去做要容易和有效得多。每个孩子的兴趣点都是不一样的,这与他们的多元智能发展程度有很大关系。在立刻说青少儿英语的课堂中,不同学习者类型的孩子们可以通过丰富的教学活动,充分激发他们对英语学习的兴趣。
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