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北京艺术留学作品集师资培训

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  如今,越来越多的艺术生选择去国外名校学习,能够进入世界的艺术院校是每一个学艺术的学生梦寐以求的。但是院校的竞争非常激烈,每年只接受所有申请者中的一小部分。

北京艺术留学作品集师资培训

  这时候,懂得如何制作一个好的作品集就显得尤为重要,它可能决定着你是否能够成功申请到艺术院校。那么,艺术生出国留学如何制作自己的作品集呢?大家一起来看看吧!

  一、什么是作品集?

  作品集是用来收集你的作品,展示自己专业技能以及展示整个作品想法的形成过程。除此之外,它还会展示出你的创造力,个性,能力以及责任,然后帮助校方的评审老师了解你,评估你的潜力。

  正如不同学生的专业优势、人生经历、兴趣爱好、想法各有不同,不同的艺术院校对作品集要求和期望也不尽相同。比如有些院校对作品集的格式以及内容都有着严格的制作要求,而有的院校则喜欢看到更多不一样,富有创造性的作品集。

  二、素材整理

  在制作作品集之前,要进行内容素材的整理,将所用的材料分类整理,有助于完整作品集的表达和制作。另外,控制内容数量和质量,不能展现个人特色以及与作品集无关的内容可以大胆摒弃,再来清晰思路,整理是为制作做铺垫,以至于制作作品集的不慌不乱。

  三、确认主题

  首先你需要明确地知道想要通过这部作品表达什么意思,也就是需要确定你作品集的主题。然后,选择你认为自己好的作品。5-6个作品是比较好的容量,容易覆盖自己各个特长领域的作品,篇幅又不至于让人觉得太过长。作品类型尽可能的多样丰富些,覆盖面广一点,展示你的全面能力,这样你的作品集适用面也会相对宽广。

  四、搭建框架

  确定主题后,同学们需要了解申请院校作品集的规格要求,按照作品集项目、数量要求进行排列顺序,数量要求高的院校排版。明确顺序后,同学们按照院校要求即可将整理过的素材按照设计思路与流程放入排版软件进行搭建作品集排版框架。

  五、完成作品集

  后,按照目标院校对于作品集项目数量、格式大小、尺寸规格、dpi等规范调整作品集即可。

艺术作品集基础课

艺术作品集基础课

  适合人群

  (1)想出国深造艺术专业类本科/研究生;

  (2)在艺术专业学习相对薄弱,想要强化基础;

  (3)高中生,本科生,研究生均可;

  课程简介

  本课程专门为准备艺术作品集的学生打造,全面提生基础实践技能和眼界,并为学生提供一个成熟多元的学习环境。

  我们会根据学生的设计风格和申请偏好,为学生制定作品辅导老师、技术老师和一名主管老师。签订申请合同的学生,我们还会配备申请跟踪老师。

  作品老师针对学生方案的不同类型,为学生每个方案配置不同擅长类型的辅导老师, 技术老师定期答疑并指导学生的软件问题, 主管老师负责全程追踪设计进程和整体质量把控,申请老师负责学生整个申请过程的各项工作。

优 秀作品集的 五个要点






个性化
实验性
研究性
创新性
延展性

如何制作 高质量作品集

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专业基础

掌握艺术基础知识,专业相关软件技能,具备一定艺术素养。

确定主题

深度了解意向院校、作品集申请要求、风格偏好,确定作品集主题。

头脑风暴

围绕作品集主题展开头脑风暴,制定作品集计划。

深度调研

根据专业特色、作品集内容需求,进行一系列深度调研。

作品集制作

根据调研资料、数据,多角度、深层次制作作品集。

强化提升

通过作品集排版技巧,案例申请经验,进一步提升作品集水平。

创新思考

重新审视主题、制作过程,以发展、创新的角度思考,做好终完善。

各国作品集 特色

国 家 作品集特点 优势专业推荐
美国 着重考察申请者表达观点是否有性,注重调研和过程,以及调研是怎样为结果服务的,作品集表现力要强,风格突出,有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。
电影、动画、服装设计、工业设计、视觉设计、纯艺术、音乐等。
英国
非常注重调研过程,可以前卫表现,作品整体与细节的把握和推导性强,推导中否定与肯定理论依据一定要充足,并在实验过程中要有所体现,过程和结果同样重要,注重展示。
服装设计、珠宝设计、室内设计、平面设计、纺织品设计、策展等。
加拿大
要求比较包容,但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式,以展示自己独特的创意和想法。
影视制作、游戏动漫、建筑设计、景观设计等。
澳大利亚 偏重创意风暴,注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术,有的则偏重实践。
建筑设计、景观设计、城市设计、平面设计等。
欧洲 明确自己的创作风格、创意。内容设计注重创新,其次是专业基础,排版尽量简单明了,干净整洁。
纯艺术类、时尚设计类、音乐类的学生居多,而建筑设计等依然以美英为主。

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