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在现在无论是谁都能说上一两句英语的年代,基础差的小伙伴们应该如何学习英语呢?今天就给基础差学英语的人说说我的想法,大神们同样也可以看看小弟说的对不对哦。
1.音标
既然没有英语基础,那么一切都要从基础做起,所以我们必须先学会掌握英语26个字母和48个语音发音。
基本的英语知识很简单,但它也要求你认真地理解、写作和记忆。学习字母和音标,为了写好英语,说一口国际标准英语。
2. 单词
既然是初步学习英语那么掌握一定数量的单词是非常必要的。许多人说背诵英语单词太无聊了。有什么好办法吗?
要想好好学习单词,首先就是端正学习态度,其次,需要你掌握一些英语单词记忆法。比如说,你可以把单词按照词性类别分类学习、按词组搭配记忆,经常阅读便能掌握。
3.语法
语法是深入英语的重要渠道,因为语法是把词汇和部分言语连接成句子和文章的步骤。学习语法,永远不要从宗派上改变,终要看你多练习了。
首先,我从语法的基本结构入手,利用语法结构造句,替换课本文章,这样我就可以了解不同句型在不同语境中的使用情况,然后慢慢扩展我的语法知识库。
4. 听力和口语
学习英语的终目的是能够用英语交流。因此,听英语和说英语是非常重要的。
学习英语听说的方法无非就是多听。练习听力,你可以反复听基本的课本,或者找一些喜欢的美庭生活剧,英语广播节目。
同样,说英语也是一样的。开始大声朗读课本,模仿电视节目中的口语表达,和其他志同道合的朋友分享英语,或者找一些可靠的口语学习机构。
5. 阅读和写作
阅读和写作的前提在于对单词和语法的熟悉程度,所以我们必须做好前面的工作,发展更高水平的英语。
当你已经熟悉了一般的语法,知道了很多单词,阅读并不是一件困难的事情,但是理解文章是你自己的思考;逻辑问题,这就要求你阅读英语文章,培养英语思维。
有了丰富的物质积累,我相信你的英语作文也可以用上帝来写。这时,你只需要多注意自己的语法搭配和词汇的使用。这样,写下来的文章就是一篇的文章。
从开始,会说英语,会用英语
培养兴趣,提升水平,以备将来之需
掌握职场英语,个人升职,职场升职
趁有时间,学好英语,然后教孩子
旅游英语,自信出国,潇洒旅行
充实生活,更多未来选择,更美好人生
1. 英语或基础比较薄弱
2. 想重新开始学好英语却苦于没有方法
3. 有闲暇时间学习充电以备将来不时之需
标准发音、流利口语、日常生活英语应用交流
国际视野、地道表达、学习技能、自主学习能力
周一至周日 约课上课
小班、1对1班、在线课、活动课线上线下 按需选择
课程规划老师、授课指导老师、监督服务老师(你偷不了懒)
口语测试、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动
课前预习和效果检测 趣味视频观看学习 单词和句子点读发音
根据人群特点从发音开始学纯正语音自信开口说英语
将单词语法融入到口语多个场景自信流利说英语练就英语地道表达
1节课掌握实用口语2分钟自信开口演讲当堂展示学习成果
(阶段暂无)
课本知识的梳理和总结针对学员个性化辅导主修课的重要补充
线上提供丰富的课程真人在线互动教学在线学习生动有趣
匹配课程进度标准化学习资料库在家享受优质学习资源
1. 地理学习NGL教材,国际标准教材,业内
2. 根据CEFR标准科学划分等级,适合者起步学习
3. 把世界带入课堂,把课堂带入生活,国际视野,实用性强
4. 国际TED talk风格,更多开口说的机会,口语进步,每节课可见
5. 话题紧扣时代前沿,让学英语变得时尚生动有趣,学员乐在其中
6. 覆盖社会生活各个领域,满足不同角色的人群学习使用
课程大纲(EM举例)
1. Personal information 个人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 讨论家庭
4. Ask for and give directions 问路指路
5. Talk on the phone 打电话
6. Talk about your weekend 讨论周末
7. Order food and drinks 点餐
8. Ask to use something 请求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和讨厌
10. TV shows and music 电视节目和音乐
11. Get sb's attention 吸引某人注意
12. Describe appearance 描述外貌
自由时间上课
每日上课时间10:00-22:00
校区近在身边
百余家校区 交通便利
线上线下结合
线上线下课程 优势互补
口语进步可视化
口语进步快 每节课看得见
趣味和实用性
趣味学习贴近生活 即学即用
专属教学服务
专治懒癌 全程学习监督服务
英语基本上算是,本来以为像上学一样,从发音音标开始,一个字母一个单词的学。但是,没想到的是,没有这个枯燥的环节。
课堂上,在老师指导和帮助下,直接说简单实用的口语,发音和单词都在简单的口语中消化了。一节课下来,我竟然可以说出英语,掌握了好几种英语表达,太神奇了...
晚上在手机上预习了十几分钟,单词点读发音,视频字幕学习,越看越有趣,多看了几遍,我竟然学会了12个单词和6个实用的句子 。
第二天上课,我勇敢地开口说英语,把预习的单词和句子,基本上都用了出来,把老师都惊讶到了,给了我一个大大的赞,鼓励小伙伴向我学习...
几分钟,心里特别紧张,担惊受怕的,心里祈祷,千万别喊我,不要让我发言。但小班上课,互动很频繁,明显躲不过的。
老师看出了我的紧张和焦虑,很热情地指导鼓励,战战兢兢发了几次言,心中竟然渐渐有了自信,后半节课,找到了传说中的“语感”,也能流利地说简单英语了,,那感觉酐畅淋漓!
英语基础很差,发音是完全模糊不清,简直就是比着葫芦画瓢。课堂上,老师让简单口语互动,于是不得不硬着头皮开口说英语。
吞吞吐吐说了2句半英语,老师指出我的5点发音问题,耐心地纠正,几分钟后,我再改正发言时,竟然是标准发音了。多少年发音难题,几分钟解决了,真是太激动了 !
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