长沙金账本会计培训学校 |
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步按照需用的各种账簿的格式要求,预备各种账页,并将活页的账页用账夹装订成册。
第二步在账簿的“启用表”上,写明单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名,并加盖名章和单位公章。记账人员或会计主管人员在本年度调动工作时,应注明交接日期、接办人员和监交人员姓名,并由交接双方签名或盖章,以明确经济责任。
第三步按照会计科目表的顺序、名称,在总账账页上建立总账账户;并根据总账账户明细核算的要求,在各个所属明细账户上建立二、三级明细账户。原有单位在年度开始建立各级账户的同时,应将上年账户余额结转过来。
第四步启用订本式账簿,应从页起到后一页止顺序编定号码,不得跳页、缺号;使用活页式账簿,应按账户顺序编本户页次号码。各账户编列号码后,应填“账户目录”,将账户名称页次登入目录内,并粘贴索引纸(账户标签),写明账户名称,以利检索。
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品牌定位
1、市场定位
当今的会计行业面临着人才稀缺、没有经验的初级从业者竞争激烈、会计行业僧多肉少的不良局面。在这种形势下,上元会计将培养、实用性强的会计人才作为自己的培训目标。坚持“系统性、全面性、实用性”理论加实践的教学模式,使学员综合应用能力强,适应社会需求,成为行业多面手。
2、地理定位
金账本会计目前立足湖南大本营,稳健发展华东市场,并通过线上教育平台面向培养会计人才。
3、学员定位
金账本会计所针对的人群包括即将从事会计专业的学生、跨行业者,也包括会计行业中有职业发展需要,想要继续深造的学员。
4、形象定位
金账本会计始终以学员需求、市场需求为出发点,不断调整升级课程体系,提升师资水平完善服务体验,终成为始终想你所需,身负社会责任感的教育培训企业。
发展方向
长沙初级会计职称培训以线上线下相结合的培训模式,打破地域限制平衡分配优质培训资源,重塑会计培训新风貌。
逐步摆脱会计培训仅专注于考证的刻板印象,在帮助学员的同时,运用上元自主研发的教学模式和手段使学生迅速掌握会计实操能力,为社会培养实用性人才。
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