课程介绍

学习资料

来源：深圳趣乐码少儿编程培训机构时间：2020/6/23 16:01:01

深圳少儿编程c++周末班哪里好

　　深圳少儿编程c++周末班哪里好-推荐来深圳趣乐码编程培训学校。

　　不同年龄层适合的编程课有哪些：
　　（1）学龄前儿童不建议学习编程，可以少量玩一玩类似的游戏软件倒是可以，训练灵敏度和游戏里面的大致流程。可以让孩子说一说，这里先会怎么样，再怎么样。根据皮亚杰儿童认知发展理论，2-7岁孩子还处在前运算阶段，数学逻辑抽象能力，还没有完成形成。它不能只是线性的箭头操作式。
　　（2）7-10岁可以玩一些简单的趣味编程，例如风靡的Scratch，它是由美国麻省理工大学教授编写的，都是图形化界面，没有具体的代码，孩子可以根据编动画。
　　（3）10岁以后，孩子有一定的抽象逻辑思维，可以结合操作性活动，如机器人，进行学习编程。也就是让编程和科技制作联系到一起。
　　趣乐码编程课程

　　关于少儿编程又有哪些误区呢：
　　一:孩子不会电脑担心学不会
　　一般6到12岁的孩子大脑是处于高速发展期，孩子的接受能力也相对来说比较强。另外孩子刚开始接触的少儿编程初级是偏向于图形化，何为图形化说明白点就是通过仿真，在电脑上以图像形式展示或者以实际的模型进行仿真，然后上传，不需要对电脑有很强的掌握程度。
　　二：不做程序员觉得没必要学编程
　　学舞蹈的孩子长大后不一定是舞蹈家，会钢琴的孩子也不一定每个人都能成为郎朗，乔布斯也曾说过：“我认为这个的每一个人都应该学习编程，因为它会教你如何思考”。我们学习编程不是因为想做程序员而学习编程，学习编程更多的原因是锻炼孩子的逻辑思维能力，发现解决问题能力，分析问题的能力等等。
　　三：编程并非主课，只要学好数理化就够了
　　2017年新加坡将编程考试纳入中学考试科目中；日本IT行业人才紧缺，今年3月份日本政府将编程教育纳入为必修课程。2018年浙江多地将编程纳入高考选项；今年3月份发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》
　　随着对人工智能的重视，你真的觉得只学好数理化就好了吗？在未来谁都不能保障编程会不会成为高考必不可少的科目。
　　四：编程是男孩子学的，女孩没必要学
　　女孩子天性柔弱，恰恰需要培养刚毅与果敢的性格，通过编程与机器人等理工科教育，培养女孩冷静的观察能力和分析能力，塑造其柔中带刚的气质。女孩子学习编程和机器人，并不是要让她们成为程序员，而是对她逻辑创新思维的培养过程、刚毅果敢性格的塑造过程、独立自信气质的蜕变过程。

趣乐码的趣味C++是一门符合认知特点的编程入门课程，增加学生的科技特长。知识点依次呈现，深入浅出，循序渐进。课课有习题，课课有课件，易学易会。以知识点为中心，适当地弱化语法，注重算法。利用流程图理清思路，激发学习兴趣，培养计算思维。让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。同时，也是进名校的敲门砖。

　　课程简介

　　现在的孩子从小就接触C++语言编程的课程学习的话，有助于孩子们实现结构化思维能力以及计算思维能力的提升，要想孩子实现阶段性的能力提升的话，那就需要找到一家专业的辅导机构来实现这一学习目标。

　　广东趣乐码的课程就能满足大家的学习需求，开设了少儿编程趣味C++课程，学习的过程中，提供多种算法实现举一反三的能力。本课程层层铺垫，依次呈现各个知识点，深入浅出，让学生在编程的过程中体会编程的魅力和乐趣。

教学目的

了解编程的作用和意义。掌握C++语言的基础语法，掌握基本的算法，学会对现实问题进行分解并利用程序语言进行实现。了解常用的计算机相关方面的实用知识，掌握相关的概念，了解计算机的结构和工作原理。

体会算法和数据结构的结合和重要性。体会计算思维和纯数学方式的不同。培养计算思维，和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力，提高抽象思维能力。

学习的整个过程中，遵循中学生的心智发育特点，按照：动手、观察、总结、验证、抽象、再验证的流程，增加孩子们能从具体问题入手过渡到抽象思维能力。整个过程中提升孩子们的观察能力，总结和抽象能力。

少儿C++课程详情

适合学员

教学师资

满足以下其中一项即可：

1. 学习过趣味C++。通过授课老师考核。

2. 年级达到4年级及以上。

1. 通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师

2. 拥有大量的工程实践经验

3. 丰富的教学经验

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课程详情

教学目的

课程特色

掌握C++语言的基础语法，掌握常用的函数的使用。掌握基本的算法。学习的过程中，提供多种算法实现举一反三的能力。

本课程层层铺垫，依次呈现各个知识点，深入浅出，让学生在编程的过程中体会编程的魅力和乐趣。同时也培养学生的计算思维和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力，提高抽象思维能力。

趣味C++是一门符合认知特点的编程入门课程，增加学生的科技特长。知识点依次呈现，深入浅出，循序渐进。课课有习题，课课有课件，易学易会。

以知识点为中心，适当地弱化语法，注重算法。利用流程图理清思路，激发学习兴趣，培养计算思维。让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。同时，也是进名校的敲门砖。

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课程内容

课程大纲

趣味C++编程
课程内容	课程名称	适合学员	开班时间
基础班	趣味C++编程	零基础；4年级及以上	滚动开班
提高班	趣味C++编程	通过C++基础考核	参考零基础班的时间