课程介绍

学习资料

来源：长沙趣乐码少儿编程培训机构时间：2020/6/23 11:28:35

长沙青少儿编程课程C++

　　长沙青少儿编程课程C++-就来长沙趣乐码编程培训学校。

　　不同年龄层适合的编程课有哪些：
　　（1）学龄前儿童不建议学习编程，可以少量玩一玩类似的游戏软件倒是可以，训练灵敏度和游戏里面的大致流程。可以让孩子说一说，这里先会怎么样，再怎么样。根据皮亚杰儿童认知发展理论，2-7岁孩子还处在前运算阶段，数学逻辑抽象能力，还没有完成形成。它不能只是线性的箭头操作式。
　　（2）7-10岁可以玩一些简单的趣味编程，例如风靡的Scratch，它是由美国麻省理工大学教授编写的，都是图形化界面，没有具体的代码，孩子可以根据编动画。
　　（3）10岁以后，孩子有一定的抽象逻辑思维，可以结合操作性活动，如机器人，进行学习编程。也就是让编程和科技制作联系到一起。
　　青少儿编程C++课程
　　适合对象（满足以下其中一项即可）：
　　1.针对年龄10～18岁（高年级、初中、高中）
　　2.学习过趣味C++。通过授课老师考核。
　　3.年级达到5年级及以上。
　　课程简介：
　　1.学习C++语言基础
　　2.学习经典的算法：嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心等等
　　3.解决经典的问题：约瑟夫环、开关灯、走迷宫等等
　　4.较终通过一些小游戏的编写，达到对整个知识的融会贯通，体会学以致用。
　　课程特色：
　　1.知识点合理分散：符合青少年认知特点，避免学习曲线陡峭。
　　2.特别重视锻炼逻辑思维，重视基本功基本概念的掌握。学习中不以花哨的展示为噱头，强调知识的体系性和教学的扎实性。
　　3.循序渐进、有的放矢。C++语言自身特性非常多，学习过程中偏重各种语言共有的，通用的知识和思维。
　　4.贴近底层、重视原理。不是要求学生死记硬背，而是理解原理的基础上知道为什么。
　　5.定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试，以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况，动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。
　　关于少儿编程又有哪些误区呢：
　　一:孩子不会电脑担心学不会
　　一般6到12岁的孩子大脑是处于高速发展期，孩子的接受能力也相对来说比较强。另外孩子刚开始接触的少儿编程初级是偏向于图形化，何为图形化说明白点就是通过仿真，在电脑上以图像形式展示或者以实际的模型进行仿真，然后上传，不需要对电脑有很强的掌握程度。
　　二：不做程序员觉得没必要学编程
　　学舞蹈的孩子长大后不一定是舞蹈家，会钢琴的孩子也不一定每个人都能成为郎朗，乔布斯也曾说过：“我认为这个的每一个人都应该学习编程，因为它会教你如何思考”。我们学习编程不是因为想做程序员而学习编程，学习编程更多的原因是锻炼孩子的逻辑思维能力，发现解决问题能力，分析问题的能力等等。
　　三：编程并非主课，只要学好数理化就够了
　　2017年新加坡将编程考试纳入中学考试科目中；日本IT行业人才紧缺，今年3月份日本政府将编程教育纳入为必修课程。2018年浙江多地将编程纳入高考选项；今年3月份发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》
　　随着对人工智能的重视，你真的觉得只学好数理化就好了吗？在未来谁都不能保障编程会不会成为高考必不可少的科目。
　　四：编程是男孩子学的，女孩没必要学
　　女孩子天性柔弱，恰恰需要培养刚毅与果敢的性格，通过编程与机器人等理工科教育，培养女孩冷静的观察能力和分析能力，塑造其柔中带刚的气质。女孩子学习编程和机器人，并不是要让她们成为程序员，而是对她逻辑创新思维的培养过程、刚毅果敢性格的塑造过程、独立自信气质的蜕变过程。