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沈阳美联英语学习效果好吗,沈阳美联英语靠谱吗？
现在的孩子是幸福的,从小时候起就能开始接触英语,网络上、学校里各方面都能提供丰富的学习资源，为学英语打下良好的学习基础。现在成年人基础差想学好英语是非常困难的,只有找-一个专业的英语培训机构进行系统的英语学习,但是很多人会对英语培训机构的教学效果产生怀疑,那么像机构 沈阳美联英语这样的英语培训机构学英语效果好吗?
沈阳美联英语培训机构 对成人学英语有非常多的优势，首先就是可以系统的学习,美联培训机构会根据英语学习的顺序合理安排课程和授课进度。自学会有点像无头苍蝇,抓不着重点,找不到方向,从而耽误很多宝贵的时间和精力。
其次,美联老师的授课非常生动:专业的英语培训机构会有自己独立的研发团队,所授课程均经过团队研发产生,顺应时代发展和需求,符合学员的学习逻辑。老师授课不是机械式的讲授,而会列举很多生动形象易于学生记忆的列子。传统的应试教学老师们主要目的是让学生通过考试,培训机构的老师主要是让学员学会英语、使用英语、并产性对英语学习的兴趣。而沈阳美联培训机构的老师会对每堂课程精心策划,尽量减轻学员的学习负担,在轻松愉快的氛围中掌握英语精髓。培训班的老师也会将一些很好的英语学习方法传授给学生 , 让学生学习。
相比自学,进入培训机构学习会让你的学习效率更高，学习也更系统 ,有的学员只在美联英语学习-个层级的课程,但掌握的学习方法和培养的兴趣足够滋养-生,为今后不断的学习铺垫了长长的序曲。
英语培训机构也之所以能存在这么久,其主要原因还是因为它能带给人们真正的实用价值。所以对于那些还对英语培训机构学英语效果产生怀疑的人,可以转变一下思想。 如果你也想学习英语,想要学好英语，那就来沈阳美联英语学习吧。
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基础人群
从开始，会说英语，会用英语
个人提升人群
培养兴趣，提升水平，以备将来之需
职场人群
掌握职场英语，个人升职，职场升职
1. 英语或基础比较薄弱
2. 想重新开始学好英语却苦于没有方法
3. 有闲暇时间学习充电以备将来不时之需
标准发音、流利口语、日常生活英语应用交流
国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
周一至周日 9:00-22:00、自由约课上课
小班、1对1班、在线课、活动课线上线下 按需选择
课程规划老师、授课指导老师、监督服务老师（你偷不了懒）
口语测试、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动
课前预习和效果检测 趣味视频观看学习 单词和句子点读发音
根据人群特点从发音开始学纯正语音自信开口说英语
将单词语法融入到口语多个场景自信流利说英语练就英语地道表达
1节课掌握实用口语2分钟自信开口演讲当堂展示学习成果
（阶段暂无）
课本知识的梳理和总结针对学员个性化辅导主修课的重要补充
线上提供丰富的课程真人在线互动教学在线学习生动有趣
匹配课程进度标准化学习资料库在家享受优质学习资源
1. 地理学习NGL教材，国际标准教材，业内
2. 根据CEFR标准科学划分等级，适合者起步学习
3. 把世界带入课堂，把课堂带入生活，国际视野，实用性强
4. 国际TED talk风格，更多开口说的机会，口语进步，每节课可见
5. 话题紧扣时代前沿，让学英语变得时尚生动有趣，学员乐在其中
6. 覆盖社会生活各个领域，满足不同角色的人群学习使用
课程大纲（EM举例）
1. Personal information 个人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 讨论家庭
4. Ask for and give directions 问路指路
5. Talk on the phone 打电话
6. Talk about your weekend 讨论周末
7. Order food and drinks 点餐
8. Ask to use something 请求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和讨厌
10. TV shows and music 电视节目和音乐
11. Get sb's attention 吸引某人注意
12. Describe appearance 描述外貌
自由时间上课
每日上课时间10:00-22:00
校区近在身边
百余家校区 交通便利
线上线下结合
线上线下课程 优势互补
口语进步可视化
口语进步快 每节课看得见
趣味和实用性
趣味学习贴近生活 即学即用
专属教学服务
专治懒癌 全程学习监督服务
英语基本上算是，本来以为像上学一样，从发音音标开始，一个字母一个单词的学。但是，没想到的是，没有这个枯燥的环节。
课堂上，在老师指导和帮助下，直接说简单实用的口语，发音和单词都在简单的口语中消化了。一节课下来，我竟然可以说出英语，掌握了好几种英语表达，太神奇了...
晚上在手机上预习了十几分钟，单词点读发音，视频字幕学习，越看越有趣，多看了几遍，我竟然学会了12个单词和6个实用的句子 。
第二天上课，我勇敢地开口说英语，把预习的单词和句子，基本上都用了出来，把老师都惊讶到了，给了我一个大大的赞，鼓励小伙伴向我学习...
几分钟，心里特别紧张，担惊受怕的，心里祈祷，千万别喊我，不要让我发言。但小班上课，互动很频繁，明显躲不过的。
老师看出了我的紧张和焦虑，很热情地指导鼓励，战战兢兢发了几次言，心中竟然渐渐有了自信，后半节课，找到了传说中的“语感”，也能流利地说简单英语了，，那感觉酐畅淋漓！
英语基础很差，发音是完全模糊不清，简直就是比着葫芦画瓢。课堂上，老师让简单口语互动，于是不得不硬着头皮开口说英语。
吞吞吐吐说了2句半英语，老师指出我的5点发音问题，耐心地纠正，几分钟后，我再改正发言时，竟然是标准发音了。多少年发音难题，几分钟解决了，真是太激动了 !
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