上海青少儿美术培训机构
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上海徐汇区儿童美术培训班

　　上海徐汇区儿童美术培训班，美术可以让孩子的动手能力、眼睛协调能力、语言表达能力、情感和热情、社会交往能力均衡发展。还能刺激想象力，诱发潜能，让孩子成为富有创造力的人。

　　孩子学美术就来东方童画，成立于2003年，专注于以青少儿为主的全年龄段美术教育。秉承用心启迪、美化人生的教育理念，坚持立德树人，扎根时代生活，致力于在美术教育领域弘扬传统文化、引进国际先进教育理念，让童年更美好、让世界更懂美。

上海徐汇区儿童美术培训班

　 儿童画画有什么好处

　　点，画画一种较迷人的享受

　　有体验过画画的人就知道，画画时的安静，让自己像是包裹在一个不受外界打扰的时空。这种享受专注的能力是在小时候培养起来的，当孩子长大后如果仍然能以此为享受，那将是他一辈子的幸福。我自己就深有体会，当工作之余除了锻炼身体，画画是渡过时光较好的选择，一个人在画画的过程中，不会为时光悄悄溜走而焦虑，反而因为看到一幅作品慢慢诞生，是多么让人开心的一件事。

　　第二点，画画一种情感的表达方式

　　心情好的时候画画让人愉悦，心情不好的时候画画让人平静。很多小朋友画画有一个特点，他画好后会迫不及待的把自己的画拿来给大家看。这是小朋友把自己遇到的快乐拿来给你分享。当然不开心时，小朋友也会选择画画。因为不开心并不是那么容易表达出来。而这时小朋友画的作品，就是希望有人能懂他，知道他很伤心。我曾经教过一个男孩子，他画的天空中有两个月亮，妈妈来接他时，妈妈说：“怎么可能有两个月亮？”孩子说：“因为一个是月亮妈妈，一个是月亮爸爸。”妈妈马上说：“只有妈妈，没有爸爸。”当时我能感觉到，孩子的渴望，然而妈妈没注意到。无论父母之间发生了什么，孩子的美好愿望还是应该保护的。

　　第三点，画画是一种人类的天性

　　人在学写字以前，就会涂鸦。整个人类也是较先学会画画，再创造了文字。画画是人类的天性，是用形象的图案加强记忆的方式。原始人会把捕猎的场景记录下来，无论当时出于什么目的。从考古学中我们发现，现代人的直系祖先智人，明显比尼安德特人，丹尼索瓦人等其它人种更会画画。有人类学家猜测，智人们更会讲故事，而绘画是加强故事真实感的重要方式。正是这些故事，凝聚了人类的力量，较后分享知识，组成了人类社会。视觉传递信息的速度与感染力，具有独特的优势。

　　第四点，画画培养了孩子的审美

　　自己的生活美还是不美，是因为自己选择接受什么。画画是一种视觉魔术，面对一个很普通的事物。换个角度，就有机会发现美的存在。这种案例实在是不少，举个较简单的例子，懂得美术的人，拍照都可以更好看一点。当孩子审美能力，提高后，往往会表现出不一样的自信，一旦有机会她就会表现出自己善于精致安排的能力，因为她懂得思考，是不是这样会更美一点。

　　第五点，画画提高了人生的境界

　　看山是山，看山不是山，看山还是山，学画画的本质就是学怎么看。 当每个人都可以从事艺术的时候，艺术就是艺术。当我们学到一定程度后，我们仰望大师们的一座一座山峰时，自己的艺术也许不怎么艺术了。当有，我们走过了千山万水后，发现周围的一切都是艺术时，我们已经活出了自己。也许人生本来就有很多各阶段，孩子从画画，可以把它看做是一个机会。一个了解自己成长的机会。

上海少儿美术培训品牌

以儿童绘画发展规律为主线，通过美术表现、创意实践、审美认知、社会意 义四个维度的核心素养构建学习，强调儿童从发现生活之美到创造生活之美。”大美术”秉持与时俱进的现代艺术创造 观和发展观，以艺术与情景、艺术与知 识、艺术与生活、艺术与实践的教学思 路，培养儿童“观察、想象、表现、创造、鉴赏、认知、运用”的能力，让他 们成长为具有艺术思维的未来人才。

如何认识艺术




艺术与知识

1.艺术家故事、艺术史、审美判断，艺术作品鉴赏、分析、提取艺术元素

2.当代视觉艺术，艺术表现形式，多维度学习，知识储备

艺术与生活

1.自然、科学、人文，用审美的眼光灵感收集。

2.像艺术家一样思考，专注于解决问题与实践。

艺术与实践

1.艺术的实践运用，设计思维，多元化创造性思维

2.知识、审美、生活多元化结合运用，像艺术家一样创作

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儿童美术教育究竟培养孩子什么？


课程设置


东方童画素描班

适合对象：8岁以上

一年课次：48次

通过"学院派"绘画体系的学习，掌握素描绘画基本技法，并结合有趣的创意联想，培养孩子的创作能力及兴趣。

在课程设置中加大技法的学习，讲课时涉及少量、实用的美术专业的观察方法及美术专业用语，如：整体、比例，骨架，动态，结构，透视等等。这些都是非常重要的知识点。 使孩子对于美术的学习更加专业，以及对一些今后可能走上美术道路孩子们也打下正确的基础。


东方童画动漫班

适合对象：8岁以上

一年课次：48次

学习漫画有利于培养良好的观察习惯，提高思维能力

这个年龄段的孩子们观察到的细节越来越多，这类课程既可以是儿童画的延续，激发孩子深入学习绘画的愿望，又是可以为今后学习素描色彩打基础的。有利于丰富生活，促进艺术化的沟通和交往。


东方童画ART1-2

适合对象：3-5岁

一年课次：48次

课程特色：激发孩子兴趣与创意能力的班级，教学形式丰富。

东方童画ART1-2艺术课程旨在激发孩子兴趣与创意能力，加深学员对画面的色调意识，提升二维空间的设计能力。开设有：吹画，水粉，DIY手工，创意粘土·拓印,拼贴，折纸、水彩，剪贴，撕画等课程内容。


东方童画ART3-4

适合对象：5-7岁

一年课次：48次

课程特色：掌握多种绘画技法的特点与绘画形式，学会认知与应用色彩的冷暖对比， 两种以上色彩之间的调和，激发儿童的探索欲望。

东方童画ART3-4艺术课程加强孩子的整体记忆能力，培养和锻炼孩子描述和表达的能力，初步学会理解物体的遮挡、纵深、远近、虚实等关系以及物体的空间位置，学会用夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物，加强创造能力。绘画知识中认识明暗，立体的表达及透视的概念，进一步深刻认识色彩理论。


东方童画ART5

适合对象：7-8岁

一年课次：48次

课程特色：掌握多种绘画技法的特点与绘画形式，学会用夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物，加强创造能力。

东方童画ART5艺术课程加强孩子的整体记忆能力，培养和锻炼孩子描述和表达以及与人进行沟通的能力。掌握多种绘画技法的特点与绘画形式，学会认知与应用色彩的冷暖对比，两种以上色彩之间的调和，掌握夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物，加强创造能力。

东方童画品牌理念

东方童画教学环境

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