温州少儿编程机器人培训学校 |
温州好的少儿C++编程培训班,孩子学C++编程就来童程童美
童程童美美国上市公司:倾情推荐,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。设计课程:童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。线下线上一体教学:线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖。
1.增强逻辑思维能力
编写程序较重要的事是如何将大问题分成小问题,其中,必须考虑如何在整个程序中合理安排代码,使程序过程的输入、计算,流畅输出,这能够大大提高儿童对事物的逻辑分析能力。
2.培养专注力
除错,对于每个写程序的人来说,无论是成人还是儿童,这都是必须的。有时,在行尾少一个等号或分号会导致程序混乱,更不用说在逻辑分析问题时忽略某些情况的陷阱了。
3.提高耐心
当父母的一定遇到这种情况时,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,到处跑来跑去吵着玩。这时,一些人会拿出手机当做游戏机,孩子们的注意力会立刻被拉回,他们会开始安静地坐下来玩。
4.增加抽象思维能力
事实上,学习写程序就像学习一门外语。如果学习一门外语是为了和外国人交流,那么学习编程就是和计算机交流。有趣的是,当你遇到外国人时,你可以用肢体语言表达,但在计算机上不可以。在学习编程的过程中,孩子们需要把抽象化为具体,让不知道如何思考的电脑可以理解和表达抽象的东西。
5.帮助孩子组织信息和吸收整合能力
说白了,写程序就是一堆计算机指令的排列和组合。例如,在,我们查字典学习汉字和成语,然后学习如何使用所学的汉字和成语造句和写文章。程序中的基本指令是汉字,写成可重复利用的Function或Module就像是成语,然后完成一个有头有尾的程序,必须融会贯通、学以致用,以确保程序执行中不会出现导致崩溃的冲突情况。
6.增强国际沟通能力和竞争力
显然,哪个行业现在不使用电脑?我们使用电脑不仅是为了和电脑交流,也是为了和所有使用电脑的人交流。孩子们所处的环境与未来发展密切相关,如果不想脱离这个世界,尽快让孩子知道什么是编程,这将是未来面对国际竞争的有力武器。
教学目的
了解编程的作用和意义。掌握C++语言的基础语法,掌握基本的算法,学会对现实问题进行分解并利用程序语言进行实现。了解常用的计算机相关方面的实用知识,掌握相关的概念,了解计算机的结构和工作原理。 体会算法和数据结构的结合和重要性。体会计算思维和纯数学方式的不同。培养计算思维,和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力,提高抽象思维能力。 学习的整个过程中,遵循中学生的心智发育特点,按照:动手、观察、总结、验证、抽象、再验证的流程,增加孩子们能从具体问题入手过渡到抽象思维能力。整个过程中提升孩子们的观察能力,总结和抽象能力。 |
少儿C++课程详情
适合学员 |
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教学师资 |
满足以下其中一项即可: 1. 学习过趣味C++。通过授课老师考核。 2. 年级达到4年级及以上。 |
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1. 通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师 2. 拥有大量的工程实践经验 3. 丰富的教学经验 |
咨询课程 |
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咨询课程 |
教学目的 |
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课程特色 |
掌握C++语言的基础语法,掌握常用的函数的使用。掌握基本的算法。学习的过程中,提供多种算法实现举一反三的能力。 本课程层层铺垫,依次呈现各个知识点,深入浅出,让学生在编程的过程中体会编程的魅力和乐趣。同时也培养学生的计算思维和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力,提高抽象思维能力。 |
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趣味C++是一门符合认知特点的编程入门课程,增加学生的科技特长。知识点依次呈现,深入浅出,循序渐进。课课有习题,课课有课件,易学易会。 以知识点为中心,适当地弱化语法,注重算法。利用流程图理清思路,激发学习兴趣,培养计算思维。让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。同时,也是进学校的敲门砖。 |
咨询课程 |
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咨询课程 |
课程大纲
趣味C++编程 | |||
课程内容 | 课程名称 | 适合学员 | 开班时间 |
基础班 |
趣味C++编程 |
零 基础;4年级及以上 |
滚动开班 |
提高班 |
趣味C++编程 |
通过C++基础考核 |
参考零 基础班的时间 |
为什么选择童程童美
美国上市公司出品 |
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完善的课程体系 |
童程童美依托达内教育集团,多年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。 |
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专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖3-18岁全年龄段。 |
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教研团队 |
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线下线上一体教学 |
教师管理标准实行“严选拔、强实力、常培训”,每月“专业+心理学+教育学”交叉知识培训。 |
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线上线下一体编程教育平台,线下校区遍布50多城市,目前已有190余家,线上学习平台覆盖。 |
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