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东城区日语培训班线上培训哪家好

      东城区日语培训班线上培训哪家好?上海欧那小语种线上培训机构:欧那教育是一家以教研为核心\全在线模式的小语种教育机构,坚持打造"\地道\匠心独具"的小语种课程.目前提供日语,法语,德语,西语,俄语,葡语?7条国际语言线的在线小班和VIP1对1学习体验及对应欧亚留学服务.

  众所周知,日本是世界早开始发展动漫产业的之一,其动漫领域在全世界。经过近百年的发展,日本创造出了机器猫、铁臂阿童木、蜡笔小新、樱桃小丸子、皮卡丘等经典动漫形象。同时,日本也因此成为了动漫设计专业艺术生留学的。

东城区日语培训班线上培训哪家好

  日本动漫设计大学推荐:京都精华大学

  京都精华大学是位于京都府京都市左京区岩石仓木野町137(本部)的日本私立大学,1968年创办,简称精华大或精大。该大学与京都市立艺术大学、京都造形艺术大学、京都嵯峨艺术大学、成安造形大学并称为京都五艺大,与京都造形艺术大学、大阪艺术大学、成安造形大学并称为关西四美大。

  京都精华大学是全日本所建立漫画专业的大学。2010年开始以研究漫画和发展漫画事业为目的创立了日本个漫画研究科。京都精华大学的漫画研究科是培养漫画家和漫画研究者的摇篮,在那里可以学习到如何制作出所谓漫画家的漫画,还可以深入研究漫画诸多理论。在日本京都精华是漫画专业分野中代表性的大学,拥有的教授阵容,甚至在世界都倍受瞩目。

  日本动漫设计大学推荐:宝冢大学

  宝冢大学,原名:宝冢造型艺术大学,英文名称:Takarazuka University。初为关西女子美术短期大学建立于1966年,1987年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为“宝冢艺大”“宝冢造型大”。宝冢大学由组成,分别为:造型艺术、媒体内容设计、看护。

  宝冢大学的动漫专业在造型艺术和媒体内容设计里都有相关课程的设立,但侧重点还是有些区别的。比如在造型艺术设计里的漫画课程,就会更偏重于电脑设计,抽象设计,就职方向是影视,舞台方面的动漫设计;而媒体内容设计里的漫画课程,就偏重于独立的作品设计,手绘的基本技能,以漫画家,专职作者为目标培训人才。

  日本动漫设计大学推荐:代代木动画学院

  代代木动画学院(代々木アニメーション学院)是日本东京的一所专门学校,于1978年建成,设立目的是培养动画制作人,声优,漫画家。代代木动画学院还是日本具历史的动画专门学校。该院校在建校以来,为动画产业培养了许多杰出人才。

  代代木动画学院在“学习漫画”的政策下,替代动画将在专业讲师的指导下绽放你的个性,这些专业讲师在该领域经验丰富,多年来亮相。此外,丰富了未来大力发展的数字漫画课程。通过视频教学材料学习的数字设备和制作软件也是特色。


北京欧那日语线上培训课程

欧那日语课程级别图和级别介绍

















































欧亚级别 L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
阶段
初级、基础级
加强级

JLPT
N5N4
N3
N2
N1
J.TEST
J.TEST G
J.TEST F
J.TEST E
J.TEST D
J.TEST C
J.TEST准B
学习重点
发音规则、简单实用口语
进阶语法
阅读与写作
学习方法
[模仿]熟悉日语发音语调
[指导]构建语言体系
[互动]正确应用表达

欧那日语课程和传统课程


有什么区别?

相对于传统课程,欧那的课程经过精心的编排,课程的设置更加合理。欧那课程着重优化教学效率,希望更加合理的利用课堂的教学时间,改变传统课堂单纯输入,输出匮乏的情况。


互动性
课堂效率
精品课件
灵活定制




小班教学,更好互动
专注输出,教练结合
精品课件,学习更加准确
丰富课程,灵活组织
8人小班,欧那坚持精品小班教学,核心课程每个班级限收8名同学,注重表达输出和纠正,帮助同学更的学习日语。
200%的课堂效率,欧那每节课根据JLPT标准,标准化规范教学活动,每节课堂细化破冰,知识点输入,开放式训练。课堂更效率。
精品课件,欧那核心课程均经过教研团队精心研发,帮助教学老师和同学,从书上纷繁的知识点提炼核心知识,更好的学习效果。
300课程主题,无论你是考JLPT,还是出国团聚,以及外企工作,在这里都可以根据自己的实际情况灵活规划自己的课程安排。

欧那日语课程设置

核心课程




L1

超级入门课程

L2

生活必备日语

L3

日常交流日语

L3

自由听说日语





L4

畅说心声日语

L5

在日日语

L6

嗨玩日本日语

外教情景课

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留学商务




商务日语
日语能力测试一级备考
JLPT二级听力解析
朝日新闻精读训练
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兴趣日语




日本趣谈
日剧日语
解密二次元
旅行日语
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 欧那专业外教





曹梦茹老师
渡边老师
长濑老师
金子老师
曹老师曾在跨国日企担任培训师,熟悉日企文化。拥有5年日语教学经验,熟悉《大家的日语》、《标准日本语》等教材。擅长采用情景互动的教学方式。课堂上的她十分具有亲和力,针对不同的学生性格和特点进行教学,注重培养学生的学习能力 。
酷帅的日教老师,出于对中国文化的喜爱,平日积极研究日语教学方法,曾在《外国语文》等核心期刊上发表了多篇日语教学相关论文,对如何针对中国学生开展有效的日语学习指导有较深的积累。他本人在教学中善于引导学生思考,梳理学习思路,侧重日语运用能力的培养,深受学员好评。
长濑老师,毕业于筑波大学设计专业,就职于设计公司,熟悉日本职场工作方式。来到中国后开始日文教学工作。对学员充满了热情、耐心而且有责任心,结合自己的职场经历,以场景入手,由浅入深迅速让学生理解日语语义,准确无误的表达职场用语。
中日混血的金子老师毕业于明治大学,从小在日本长大,受父母熏陶影响接受中日两国文化传统,一方面有日本人追求的自我要求,课堂上对每个知识点讲解细致不拖沓,另一方面也继承了中国人的“谦和好礼”,对同学们亲切有加,大家提的问题都会得到金子老师的耐心讲解。

学员印象:

亲切自然,善于换位思考,因材施教

学员印象:

思路清晰、讲课有趣、旅行达人

学员印象:

声音甜美、经验丰富、耐心

学员印象:

知识面广、细致、幽默

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