沈阳新干线日语学校
全国服务热线:400-6063-171

沈阳高考日语1V1突击班培训

  沈阳新干线日语培训高考日语1V1突击班-沈阳高考日语1V1突击班,采用日本语教育研究协会创立的“新干线日语教学法”,在增加应试达标的同时,力争让学员轻松、愉快地学到纯正、标准、自然优美的现代日语,全面掌握听、说、读、写的实用能力。选择新干线日语高考变道超车~


  在高考日语的考试题型中,包括了听力(15道题,总分30分),选择(40道题,总分40分),阅读(20道题,总分50分),作文(1道题,总分30分)四部分。在所有题型中,作文是很多同学都感觉头痛的,因为写作是对考生的日语能力、逻辑思维能力、对时事的洞察力、临场表达能力的考察,所以难度比较大。高考日语作文30分,占总分的五分之一,对于整体卷面的成绩影响很大。而且写作能力也是区分考生日语水平高低的重要标准,所以同学们对日语写作应当重视起来。不少同学都觉得作文难写,高考日语作文成绩应该如何提升呢?有没有什么写作技巧呢?

  01、高考日语作文的写作要求
  1、写作要求
  ①字数为300~350字。
  ②格式正确,书写清楚。
  ③使用「です・ます」体。
  2、评分的标准
  第六档(26~30分)
  写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。
  第五档(20~25分)
  写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。
  第四档(15~19分)
  写出“写作要点”的大部分内容,内容表达通畅。
  第三档(10~14分)
  写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
  第二档(5~9分)
  写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
  档(0~4分)
  写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。
  3、评分说明
  ①少于300字者,每少写一行扣1.5分。
  ②每个用词或书写错误扣0.5分。
  ③每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。
  ④标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。

  02、高考日语作文主题分析
  以2019年高考日语作文的题目《近読んだもの(近阅读过的书籍)》为例,题目要求是:
  ①简单介绍一下该书(或文章);
  ②谈谈你介绍这本书(或文章)的理由或读后的感受。
  虽说是应用文体,但是整体上难度不高。对于读书的理由和感想没有做硬性的要求,有一定的选择空间。考生只需要根据要点,写出介绍近读过的文章或者书籍中描写的内容,以及自己的一些感受。所以,日语写作并没有想象中那么难。

  近几年高考日语作文的题目分别是:
  2019年《近読んだもの》,题目含义是“近阅读过的书籍”,文体类型:应用文(读后感)。
  2018年《雨の日に》,题目含义是“在雨天”,文体类型:记叙文(记叙为主、感想为辅)。
  2017年《細やかな幸せにも感謝の気持ち》,题目含义是“对细小的幸福也怀有感恩的心态”,文体类型:话题类(举例分析)。
  2016年《自由な時間があったら》,题目含义是“如果有自由的时间”,文体类型:话题类(举例分析)。
  2015年《天気とわたしたちの生活》,题目含义是“天气与我们的生活”,文体类型:话题类(举例分析)。
  由此可见,近年来的文体类型几乎都是话题议论为主,议论文需要注意对比分析,把握住题干的要点来进行写作。而对于记叙为主的作文题,会更多地涉及到动词变形、助词搭配等语言能力,感想部分要求考生熟练掌握思想感情类动词以及形容词的用法。

  03、高考日语作文写作技巧
  面对不同的文体和题型,我们应该如何提高自己的作文成绩呢?
  1、准确性
  必须要注意语言表达(词语、语法)的准确性。
  高考日语评分标准对表达错误有明确的规定,在实际的阅卷过程中,语言表达的错误也是容易被扣分的。因此,考生一定要注意避免使用没有把握的表达,提高日语的正确性。
  2、需要有鲜明的观点
  不论是议论文还是其他文体,都需要考生有自己明确的观点,在表达上也需要清楚、连贯。
  高考阅卷时,阅卷老师需要很快看完一篇考生作文,所以会出现疲劳的问题。鲜明的观点可以让阅卷老师了解考生作文的中心主题,而清晰的结构也可以让阅卷老师一目了然。
  作文的段可以直接了当提出自己的观点,第二、三段分别列出根据或理由,第四段进行简单总结。

  3、学会日文稿纸书写规范
  高考作文的写作要求使用稿纸,所以考生需要了解日文的稿纸书写规范,比如说特殊音节、段首空格、标题的格式、基本标点符号的格式等等。
  很多同学没有按照规范书写,格式只要出现差错一眼就能看到,肯定会被扣分。
  以下为书写格式及标点符号的使用规则:
  ①高考日语作文使用横写形式
  ②作文题目写在行的中心位置
  ③每段开头空一格
  ④句号和逗号各占一格,写在格内的左下方。高考作文中一般使用“。”和“,”或“、”
  ⑤标点符号不能出现在一行的开头处,应该与该行的后一个字写在一个格内或写在格外的左下方
  ⑥拗音、促音等特殊假名各占一格,写在格子的左下方
  ⑦片假名的长音符号占一格
  ⑧数字使用阿拉伯数字,一格写两个数字
  4、使用です、ます体
  高考日语作文的写作要求中,明确要求使用使用「です・ます」体。
  虽然没有规定不能用简体,但是使用简体经常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法,这些说法是不适合出现在书面作文中的。此外,全篇作文都要统一使用です、ます体,不可以です、ます体和简体混杂使用。

四、高考日语作文的时间安排
  在25分钟左右的作文写作时间里,建议安排时间如下:
  2分钟审题,读全所给文字材料,看清要求
  3分钟构思,大致从什么角度写,文章分几段要确定出来
  12分钟草稿
  3分钟修改,修改时看格式是否正确
  5分钟抄写,要注意假名的规范性和日语汉字的写法

  以上就是高考日语作文的评分标准及写作技巧,同学们都记住了吗?希望大家平时多背范文增加句型储备,把握好高考日语的写作细节,提升作文考试成绩。
  提升高考成绩,选择高考日语!赶快加入“新干线”的课堂中来吧!


  沈阳新干线日语至中级【0-N2班】

  该课程内容贴近生活,更生动、有趣。自编内部教材,配合中、日籍强强组合,精心的讲解和贴心的班级服务。是专为学生打造的整体日语学习解决方案,助你顺利通过日语能力考N2!

  课程名称:日语至中级【0-N2班】

  适合对象:

  1. 日语,想要系统学习日语的同学;

  2. 希望顺利通过N2考试的同学;

  3. 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐的同学;

  4. 想去日本旅游、留学、工作,希望可以用日语交流的同学;

  5. 想进入日企工作,或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学。

  教学师资:中外籍教师、教学实战经验丰富的高素质师资团队

  学习目标:

  1. 提升日语综合能力,听说读写能力得到全面提升,从直达日语中级水平;

  2. 掌握4000-7000单词,200条中级语法,能够熟练使用日语进行交流,具备N2应试技巧,顺利通过日语能力考试新二级、JTEST等其他考试;

  3. 加深对日本文化的了解,适应出国旅游、留学等需要。

  开班时间:滚动开班

  开班形式:4-8人小班教学

  班级类型:面授精讲班

  上课地点:

  皇姑校区:沈阳市皇姑区长江街

  铁西校区:沈阳市铁西区建设东路

  抚顺校区:抚顺市新抚区东一路

沈阳新干线日语至中级【0-N2班】





免费课程预约
每天限量名额,先到先得
二维码

扫一扫 免费领取试听课

尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.peixun360.com/news/186142/违者必究! 以上就是沈阳新干线日语学校 小编为您整理沈阳高考日语1V1突击班培训的全部内容。

版权所有:培训指南(www.peixun360.com) 技术支持:培训指南网

温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:400-6063-171