合肥哪有少儿趣味编程培训机构

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　　什么样的孩子适合学编程？

　　我们有很多家长，因为媒体的各种报道和广告的作用，总觉得孩子都应该学编程。尽管如今编程已经进入高考，那么是不是每个都真的适合学编程呢？其实，这就跟学习英语和数学一样，不是每个孩子都喜欢英语或者数学，那么同样也不是每个孩子都喜欢编程。

　　编程是基于计算机和数学，有的孩子喜欢，非常愿意钻研，以此为乐趣，对于编程乐此不疲，有很强的自主学习和自我约束能力。但肯定的，这些孩子是可遇不可求的。虽然他们容易出成绩，但能动性差一点的孩子就学不好编程吗？也不一定。

　　虽说有的孩子自主性不高，但其实他们也是有兴趣学的。只是贪玩好动的年纪，孩子们不愿意3个小时或者更长时间去编程和解题。这就需要老师的授课引导和家长的督促，来弥补他主动性的不足。

　　我们2018年加拿大计算机竞赛的十一学校小周跟我说，他学习累了就喜欢拿本编程书看看放松一下。所以兴趣加上努力，孩子也有很大机会在竞赛中取得成绩。

　　还有家长，看到一些公立学校出了些选手，就对自己的孩子期望过高，以为每个孩子去学编程都能得。事实上，那些获奖的孩子是经过层层筛选出来，不能以点带面。

　　较常见的是有的孩子，喜欢编程，也喜欢计算机，但是不一定能坐得住去钻研计算机算法。对于这种情况，其实可以让孩子把计算机当成一种兴趣爱好，或者仅仅是一门技能来学习。

　　不一定非要得什么奖项，也不一定非要有所成就，只单学了，就能有获益。通常，学过这些的孩子动手能力强，可以产生创新idea。如果发展得当，也可以去参加与编程有关的开发科技创新项目，或是去参加科创比赛，都是不错的选择。

　　当然，也有孩子不喜欢计算机，不喜欢编程，根本不愿意去学，我觉得如果这不是孩子的兴趣点和兴奋点，家长可以引导去寻找别的兴趣，发现孩子的天赋和兴趣所在。没有规定所有的孩子都要喜欢同一样事物。

　　我们在授课中也发现，学习主动的孩子，课堂配合度很高，很愿意跟着老师节奏和知识点学习，也会按时做题练习。

　　同样，也有学生经过一系列选拔，我们和家长都以为已经可以准备冲刺了，但是当集训强度加大后，就发现孩子的反应还有承受压力的能力就出现差异化，坚持不下去。很多先天的东西是因人而异的，但只要有兴趣，老师就能起到引导作用。