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重庆0-N1全能会话日语课程

适合对象


学习目标


1. 日语零 基础或稍有基础,想要系统学习日语的同学;

2. 希望顺利通过日语能力考N1考试的同学;

3. 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐,想独立看懂、听懂日语的同学;

4. 想去日本旅游、留学、工作,希望能用日语交流的同学;

5. 想进入日企工作,或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学;

6. 具备一定日语基础,不准备考试但是希望日语口语、综合能力进一步提高的同学。


1. 提升日语综合能力,听说读写能力得到全面提升,零 基础直达日语高 级水平;

2. 掌握8000-10000单词,800条语法,能够熟练使用日语,具备N1应试技巧,顺利通过日语能力考试N1级别;

3. 对于熟悉的话题,能够毫无障碍与母语人士即时、流畅、自如地交流;

4. 更加深入的认识和理解日本文化,适应旅行和留学的需要;

5. 具备学习JTEST(A-C)或日语口译笔译课程的基础。


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  重庆涪陵区认同哪家日语口语班为您推荐重庆新通教育机构。

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  这篇文章小编给大家介绍商务日语口语学习「说明讲解的技巧」。

  想要学好日语这门语言,不仅仅是拿个证书,要想熟练的用日语与人沟通,还要学好日语口语。

  下述文章介绍的是用语工作中居多的商务日语口语,各位同学跟读熟练,希望对大家的日语学习有所帮助!

重庆涪陵区认同哪家日语口语班

  实例会话:

  男:じゃ、陳さん、先日行われたパソコンに関するお客様アンケートの結果を報告してください。

  女:はい、それではこのグラフをご覧下さい。

  これは、今回行われたアンケートの結果を、去年までの調査結果と合わせてまとめたものです。

  まず、男女の割合ですが、男性60%で、女性40%で、ここ数年、女性の割合が高くなってきています。

  次に、年齢別に見ますと、Ⅱグラフからお分かりのように、二十代の購入者数には、このところ、変化が見られません。

  これに対して、30代、40代の購入者数が増えてきています。私のほうからは以上です。

  男:わかりました。で、先月のパソコンの売上はどうなっていますか。

  女:先月の売上ですね。ええ、先月の売上は6千万円で、先々月に比べて3%増となっています。

  このところ順調に伸びています。

  男:那么,我们就请小陈汇报前几天对电脑购买客户所做的调查结果。

  女:好的,请大家看这个图表。这个图表是这次的调查结果和去年的调查结果综合起来做成的。

  首先,请看性别比例,男性60%,女性40%,这几年,女性所占的比例在持续增长。

  接下来,请大家看年龄分布,正如图表Ⅱ所显示的,20多岁的购买者这几年没有发生太大变化。

  与此相反,30~40多岁的购买者在持续增长。我讲完了。

  男:知道了。那上个月的电脑销售额怎么样呢?

  女:您问上个月的销售额呀,上个月的销售额达到了6千万日元,比上上个月的销售额增加了3%。近都在顺利增长。

  口语策略:

  做好说明的大技巧是条理清晰。在说明时,恰当地使用好「まず、~。次に、~。それから、~。」是非常必要的。

  重要表达:

  ご覧下さい

  どうぞご自由にご覧下さい。请随意观赏。

  合わせる

  二人の所持金を合わせても1万円にしかならない。两个人所带的钱加起来也不到1万日元。

  ~のように、~。

  ご存知のように、アフリカの食糧不足は深刻な状況にある。正如大家所了解的,非洲面临着粮食不足的严峻考验。

  ~見ると~。

  いまだに返事がないところを見ると、交渉はうまくいっていないようです。从现在还没有回信来看,谈判好像不太顺利。

  ~に対して、~。

  彼が自民党を支持しているのに対して、彼女は民主党を支持している。他支持自民党,而她支持民主党。

  经典用例:

  まず、男女の割合ですが、男性60%で、女性40%で、ここ数年、女性の割合が高くなってきています。

  首先我们看性别比例,男性60%,女性40%,这几年,女性所占的比例在持续增长。

  次に、年齢別に見ますと、グラフからお分かりのように、中高年の購入者数には、このところ、変化が見られません。

  接下来,我们看看年龄分布。正如图表所示,中老年购买者近来变化不大。

  これに対して、20代の購入者が増えてきています。与此相反,20多岁的购买者在不断增加。

  それから、購入者の職業なんですが、OLが毎年高くなる傾向があります。

  然后我们再看看购买者的职业,女性白领购买者有逐年增长的趋势。

  それでは、この調査結果について何か質問のある方はどうぞ。

  对于这个调查结果,如果哪位还有疑问,请提出来。

  以上就是商务日语口语学习「说明讲解的技巧」的全部内容介绍,感谢阅读!

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