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AEAS听力应该这样提升
首先,明确单词的标准发音
英语学习的首要基础自然就是单词啦,听说读写各个关于英语的考试,都离不开单词基础。
但是,背单词可不仅仅是看到单词就知道他的意思,会用新单词造句也还是不够,想要提高听力能力,还需要在每次认识新单词时,明确单词的标准发音!!!
印象很重要,如果在认识一个新单词,次就认错了,那么之后就很难把这个错误印象纠正过来啦。我们可以想象一下,一个单词孩子明明认识,然而却记错了发音。
当听力考试录音播放时,是不是某个关键词就会被误认为是自己不认识的单词从而与正确答案擦身而过呢?
其次,充分利用每一份听力材料
在自己刷题库练听力时,有些备考生只是单纯的将自己浸泡在茫茫题海中,耳朵上挂着两只耳机低头疯狂做题,真真是“两耳不闻身边事,一心只在练听力”。但是刷题管用吗?
刷题是管用的,但是更管用的是批改后的反思,反思自己为什么做错了,是因为自己单词量不够?还是连读没有听清,是自己理解有误,又或者是对话题相关知识不够了解?刷题并不是只要你刷的够多,成绩就一定会追上你哦~
做完一篇听力之后,通过总结自己的错处之后,还可以对听力材料发挥一下“余热”!将听力音频一句一句的播放,备考生一句一句的将自己所听到的写在纸上,或者复述出来,通过练习精听来提高自己的听力能力。
再次,巧用速记符号、提高短时记忆力
在听力考试中,听力录音可能只播放一遍,听录音的次数有限的情况,为了尽可能的记住听力录音中的知识,就需要考生们设计一些适合自己的速记符号。
考生在平时自己练习时候可以多多联系note-taking也就是记笔记。在记笔记时,由于录音正常语速播放,不会特意留出时间给考生记笔记。
所以为了节省记笔记的时间不耽误听后续内容,就要充分利用小符号。比如用&代替and,用=代替equal,用一些单词首字母代替整个单词,节省时间赶紧专心听之后的听力。
较后,实践才是硬道理
考生除了平时做题练习之外,还要多多实践呀~在生活中每次出门时,一定要抓紧机会多多和外国人交流,在与外国人的实际交流中,感受日常生活中的实际英语语速、连读、语音语调的变化。
大家都知道,正常说话的语速是比听力正常语速要快很多的,如果考生能够抓住日常生活中的每个与外国人对话的机会,多多联系,当你能和外国人对答如流的同时,听力理解是不是就更容易了呢?
AEAS课程目录
AEAS课程介绍
AEAS简介 | |||
考试介绍 AEAS是Australian Education Assessment Service,澳大利亚教育评估服务机构的简称,一直致力于为准备进入澳大利亚初高中学习的国际学生提供高水平的综合性测试服务,在中国目前只有北京一家工作室。 AEAS测试包括英文、数学和非语言综合能力测试3部分,共计三小时左右可完成测试,其成绩报告不仅仅是一个分数,而是学生英文水平,数学逻辑推理和情商的一个综合性分析,很多通过AEAS考试的学生都顺利的进入到澳大利亚学校学习,并都在高中阶段顺利进入到澳洲诸如墨尔本大学,新南威尔士大学,悉尼大学,昆士兰大学,阿德莱德大学等众多名校学习! |
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考试内容 AEAS考试包括英语(笔试和口试),数学推理,非语言综合能力,考试内容会根据学生的年龄和申请就读的年级而有所不同。 英语考试(Year10-12) : 词汇(20分钟)-包括不同题型,如多项选择题、词汇配对和句子填空 阅读理解(30分钟)-包括不同题型,如多项选择题、词汇配对、句子和图形填空 写作(30分钟)-根据题目要求写一篇200字左右的,与学生年龄和背景相符的文章 听力(20分钟)-包括不同题型,如多项选择题、词汇配对、句子填空和图形填空 口语(10-15分钟)-包括各种交流对话,考生要对指定的题目做简短的陈述,完成相关的问题解答和讨论,口语考试需要录音 英语考试(Year7-9):考试题型类似于Year10-12,但考试内容专门针对Year7-9学生知识背景设计 词汇(30分钟)-包括不同题型,如词汇配对和拼写 阅读理解(30分钟)-包括不同题型,如多项选择题、词汇配对、句子和图形填空 写作(30分钟)-根据题目要求写一篇150字左右的,与学生年龄和背景相符的文章 听力(20分钟)-包括不同题型,如多项选择题、词汇配对、句子填空和图形填空 口语(10-15分钟)-考生要对指定的题目做简短的陈述,完成相关的问题解答和讨论,口语考试需要录音 英语考试(Year4-6):考试题型类似于Year7-9,但考试内容专门针对Year4-6学生知识背景设计 数学推理测试: 共计45分钟,考试内容会根据学生的年龄和申请就读的年级有所不同,主要考察学生在数学逻辑推理方面的能力,而非针对学校所学课程而言,题型均为选择题 非语言综合能力测试: 共计30分钟,考试题型均为图形或图表题,没有任何文字,考生需要根据题目要求和逻辑关系进行推理,给出合适的答案。主要考察学生的逻辑推理能力,从一定程度上反映出学生的情商和在某些上独立学习的能力。 |
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成绩报告解读 AEAS成绩报告包括: 英语测试的卷面总分(100制):包括具体到每个单项(听力、词汇、阅读、写作、口语)的卷面分数及标准分数 数学推理和非语言能力测试部分的原始分数和标准分数(9分制) 建议需要就读的语言强化课程(ELICOS)的周数 |
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AEAS课程 | |||
课程 | 课程设置 | 授课对象 | 辅导内容 |
基础课程 | 未接触过AEAS考试的学生 | 授课以词汇和知识点为主,帮助学生尽快掌握AEAS考试的必备知识 | |
强化课程 | 对于AEAS考试有一定接触的学生 | 查缺补漏为主,将之前学过的内容与AEAS考试相结合,有针对性的对知识点进行补充总结 | |
服务 | 课前服务 | ||
A1、根据学生学前测试结果出具详细的测试报告及学习计划 |
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上课服务 | |||
B1、每日课程反馈,帮助家长了解学生学习情况 |
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课后跟踪服务 | |||
C1、监督学生完成正课老师所布置作业 |
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心理咨询服务 | |||
D1、由A+教育规划师给予学生正确的学业指导,引导学生每个成长节点该注意的事项 D2、通过谈心或其他方式缓解学生学业压力 D3、做好学生与家长之间沟通的桥梁 D4、正确引导学生的价值观 |
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结课后服务 | |||
E1、根据结课报告及教师建议为学生个性定制之后的学习计划 E2、定期给家长打电话,关心孩子的心理状况,学业状况 E3、定期联系学生,咨询学习情况 E4、定期0元给学生做学习测试,并出具相应测试报告 E5、定期给学生发送相应学习资料 |
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增值提升服务 | |||
F1、0元帮助学生报考A-level、IELTS等各类国际考试 F2、提供更多海外咨询(监护、房产、交通出行等) F3、学生档案:专属的学生资料储存库,统一整理归档,供以后学习查询使用 F4、学生联谊:定期举办各类活动,如集体出游,聚餐等,增强学生间交流 F5、结课后为学生出具"结业证书"和"学习纪念册",供学生留念 F6、为学生提供实习机会,并为表现的学生开具实习证明 |
我们的授课模式
AEAS课程优势
教学理念:
对待学生:亦严师,亦兄长,似挚友!本着同学生共同进步的理念一起努力!让学生能够多维度掌握海外求学之路所需的语言及综合学习技能!
对待家长:本心做人,将心比心,踏实做事,实事求是,我们用心,家长放心,用事实说话,让成绩见证,让家长见证孩子的成长!
服务体系:
课程顾问老师(SC):为每一位学生个性定制整体课程及时间安排,通过合理规划时间和课程密度让学生得到好的学习效果。
教学督导老师(SA):监督检查学生的词汇背诵、作业自习等,监督核实学生的成长情况。
授课老师(TEACHER):个性定制每一位学生的授课方案和计划,并在教学实施过程中根据学生学习情况和学习目标及时调整授课方案。
辅导老师(TUTOR):负责课程疑难点的反复讲解,在学生学习及自习过程中遇到的问题进行跟踪、记录、讲解、反馈工作。
教学法则:
课堂:授课老师全方位剖析知识点,点拨应试技巧。
课后:辅导老师答疑解惑,巩固当日所学内容。
跟踪:课程顾问老师全程跟进,定时反馈当日学习内容情况。
心理:帮助学生树立正确学习目标及价值观。
增值提升服务:
F1、0元帮助学生报考A-level、IELTS等各类国际考试;
F2、提供更多海外咨询(监护、房产、交通出行等);
F3、学生档案:专属的学生资料储存库,统一整理归档,供以后学习查询使用;
F4、学生联谊:定期举办各类活动,如集体出游,聚餐等,增强学生间交流;
F5、结课后为学生出具“结业证书”和“学习纪念册”,供学生留念;
F6、为学生提供实习机会,并为表现的学生开具实习证明;
我们的学生都去了这里
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