重庆小语种线上培训机构 |
日语培训重庆南岸区哪家课程优质?为您推荐重庆欧那小语种线上培训机构。
重庆欧那小语种线上培训班:
欧那产品目前由7国语言及对应的留学服务产品构成,
旗下提供服务语言包含日语,法语,德语,西班牙语,俄语, 葡萄语。
采用“4-8人小班、真人老师直播”的授课模式,致力于为语言学习者提供专业、优质的学习体验。
精选优质师资,以高频互动的课堂体验,“情景实用”的探索式教学,
让众多语言学习者足不出户就可以轻松、的掌握一门语言。
在欧那,除了帮助学员学习和掌握语言,我们同样注重学员的创造力、想象力和语言思维的构建,
旨在帮助用户掌握和世界沟通的钥匙,去探索多元、溢彩的世界。
在日语能力考试(JLPT)的词汇、阅读、语法、听力,这考试内容中,词汇的学习是贯穿始终的。
日语小编就给大家讲解一下,日语初级学习中词汇的重要性。
当你到的学习阶段,对单词的深度理解和把握会直接影响你的考级成绩以及你的日语水平。
所以小编先和大家梳理一下在词汇的学习方法中,关于基础词汇的重要性。
词汇,日语可以叫做“言葉”。顾名思义,就是语言的叶子。
如果说语法是语言的树干和树枝的话,那么词汇就是语言这棵大树上的繁密的树叶。
你的词汇量越大,那么你这棵语言之树就越繁茂越漂亮。
正如一棵参天大树上多而纷乱的叶子一样,一门语言的那么多单词又如何分辨和掌握呢?
虽然世界上不会有两片相同的树叶,但同种类的树上叶子和叶子之间总有很多相似的地方。
词汇的学习也是一样,要找到看似纷乱的单词之间的共性和脉络。
通过这些相同点和脉络再去记忆单词,就不用死记硬背了。
词汇的积累也像金字塔一样,下面的基础越宽厚越扎实,这个塔才能搭得更高更结实。
所以你的单词的学习要遵循4级词汇比3级重要,这种越是初级的基础的单词越重要,越要学好的原则。
也就是说4级词汇并不简单,它们不但使用频率高而且在不同的级别也有相应不同的用法。
是词汇金字塔搭建的重要基础,决不可小视。
4级的词汇基本上都可以叫做重要词汇,需要各个突破。
初级单词并不简单。学习好四(初)级单词,为你的一级考试以及一级以后的学习,打好坚实的基础。
欧那日语课程级别图和级别介绍
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欧亚级别 |
L1 |
L2 |
L3 |
L4 |
L5 |
L6 |
L7 |
阶段 |
初级、基础级 |
加强级 |
中级 |
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JLPT |
N5N4 |
N3 |
N2 |
N1 |
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J.TEST |
J.TEST G |
J.TEST F |
J.TEST E |
J.TEST D |
J.TEST C |
J.TEST准B |
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学习重点 |
发音规则、简单实用口语 |
进阶语法 |
阅读与写作 |
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学习方法 |
[模仿]熟悉日语发音语调 |
[指导]构建语言体系 |
[互动]正确应用表达 |
欧那日语课程和传统课程
有什么区别?
相对于传统课程,欧那的课程经过精心的编排,课程的设置更加合理。欧那课程着重优化教学效率,希望更加合理的利用课堂的教学时间,改变传统课堂单纯输入,输出匮乏的情况。
互动性 |
课堂效率 |
精品课件 |
灵活定制 |
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小班教学,更好互动 |
专注输出,教练结合 |
精品课件,学习更加准确 |
丰富课程,灵活组织 |
8人小班,欧那坚持精品小班教学,核心课程每个班级限收8名同学,注重表达输出和纠正,帮助同学更的学习日语。 |
200%的课堂效率,欧那每节课根据JLPT标准,标准化规范教学活动,每节课堂细化破冰,知识点输入,开放式训练。课堂更效率。 |
精品课件,欧那核心课程均经过教研团队精心研发,帮助教学老师和同学,从书上纷繁的知识点提炼核心知识,更好的学习效果。 |
300课程主题,无论你是考JLPT,还是出国团聚,以及外企工作,在这里都可以根据自己的实际情况灵活规划自己的课程安排。 |
欧那日语课程设置
L1
超级入门课程
L2
生活必备日语
L3
日常交流日语
L3
自由听说日语
L4
畅说心声日语
L5
在日日语
L6
嗨玩日本日语
外教情景课
核心课程
在线咨询>>
留学商务 |
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商务日语 |
日语能力测试一级备考 |
JLPT二级听力解析 |
朝日新闻精读训练 |
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兴趣日语 |
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日本趣谈 |
日剧日语 |
解密二次元 |
旅行日语 |
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欧那专业外教
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曹梦茹老师 |
渡边老师 |
长濑老师 |
金子老师 |
曹老师曾在跨国日企担任培训师,熟悉日企文化。拥有5年日语教学经验,熟悉《大家的日语》、《标准日本语》等教材。擅长采用情景互动的教学方式。课堂上的她十分具有亲和力,针对不同的学生性格和特点进行教学,注重培养学生的学习能力
。 |
酷帅的日教老师,出于对中国文化的喜爱,平日积极研究日语教学方法,曾在《外国语文》等核心期刊上发表了多篇日语教学相关论文,对如何针对中国学生开展有效的日语学习指导有较深的积累。他本人在教学中善于引导学生思考,梳理学习思路,侧重日语运用能力的培养,深受学员好评。 |
长濑老师,毕业于筑波大学设计专业,就职于设计公司,熟悉日本职场工作方式。来到中国后开始日文教学工作。对学员充满了热情、耐心而且有责任心,结合自己的职场经历,以场景入手,由浅入深迅速让学生理解日语语义,准确无误的表达职场用语。 |
中日混血的金子老师毕业于明治大学,从小在日本长大,受父母熏陶影响接受中日两国文化传统,一方面有日本人追求的自我要求,课堂上对每个知识点讲解细致不拖沓,另一方面也继承了中国人的“谦和好礼”,对同学们亲切有加,大家提的问题都会得到金子老师的耐心讲解。 |
学员印象: 亲切自然,善于换位思考,因材施教 |
学员印象: 思路清晰、讲课有趣、旅行达人 |
学员印象: 声音甜美、经验丰富、耐心 |
学员印象: 知识面广、细致、幽默 |
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