北京ACT考试培训课程

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这个问题是所有同学都会遇到的情况，ACT词汇要求10000+，极少有人能够真的达标，所以日常阅读训练肯定会遇到生词，但是遇到生词时到底该不该立即查？

要知道，在ACT考试的过程中，你肯定是不能查单词的。所以，为了锻炼自己的这种能力，我们备考的时候，也不建议查单词吗？

三立教育的建议是：备考阶段，还是要查的，但是不能立即查，要有策略，不然在遇到错题时可能会被判断为词汇量问题，进而忽略了原本的错误。

那么该怎么应对阅读中遇到的生词呢？

较好的方法就是，先做标记，然后继续看完这篇文章，如果能够结合上下文理解出来的词，先在旁边写下释义，读完后查词，看看自己推理出来的词汇意思是否正确。

当然，这些遇到的生词，都建议大家专门积累起来，包括它的释义，它们的运用，偏僻词的话了解即可。

具体步骤：

1. 阅读的遍应该尽量在电脑上进行。

你应该全神贯注在阅读文章本身，尝试在已有信息的基础上达成理解。特殊情况是，如果遇到一个反复出现的词，或者对你的理解至关重要的新概念，或者你干脆读到这里不查几个单词彻底读不下去了，那么你可以的离开文本去查一下意思。此时你甚至可以只是查一下英汉词典。总之建议你遍阅读的流畅。

2. 读完一遍以后可以扫一下，标注出自己不认识和不确定的单词。

如果生词是很实体的名词的话，比如某种不认识的鸟类，那么你查一下英汉字典，知道意思就行。如果你碰到的是你感觉比较常见的形容词和动词，一定要花时间去查英英词典。

3. 及时积累生词。

为了节省时间，方便回顾和检索，可以开一个word文档，然后把每天的单词粘贴进去，并附带文中带着这个单词的句子。当你读完一本书的时候，你就可以打开这个word文档，先把生词本身看一遍，是不是会认识，再把这些带生词的句子都看一遍，是不是理解了，较后还有不确定的再复查。

另外，大家还要注意三点：

（1）一定要尽量查英英字典，特别是动词和形容词，特别特别是动词。

（2）生词一定要积累，不要觉得已经认识而放弃。

（3）整理单词时一定要全面。

在使用在线网站查词的时候，有三个地方每次都要看。比如查assume这个词：

首先看读音

其次要看释义， 要求你结合生词出现的原句，去排查Collins给你的诸种意思里到底哪一种与原文的意项符合。比如下面两个意项截然不同的assume：

1) American students will eat in class, read newspapers, and often ASSUME quite informal postures.

2) Professors do not generally ASSUME they know all there is to know about a subject, nor do they ASSUME that they always explain things clearly.

对于正常的学生，前者句中assume的意思也许是次见到。选出的意项，你还要再看看例句，是不是，看是不是和你的原句意思一致：

较后看实际应用。据观察，在理解句子中出错的较大源头之一就是熟词僻意你不懂，或者干脆就对单词的意义一知半解(平常只查英汉词典的同学尤其严重)。

比如，你可能就不知道assume的起码两个重要意思。你可能不知道qualified不仅是“合格”还能表示“有限”。

你可能不知道check有“检查”还有“阻止，制衡”。这就是没有理解单词的实际应用所导致的后果。因此，注重单词的实际应用是关键。