2020郑州法语新口语培训班

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　　新通教育机构的优势：

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　　新通教育是中国的国际化教育集团，核心业务涵盖语培、国际课程、留学规划、K12辅导等领域。

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　　不断优化服务流程和教学体系，帮助学生实现提分、获录，并成功求学海外。

　　有没有机会在国外生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。

　　如果你学的是哑巴法语，到了国外你将十分困难。而目前我们的大学法语教育是有缺陷的。

　　学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。

　　我们往往把法语仅仅当做一门知识在学，从到大，到后，还是不会说法语。

　　语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。

　　就语言本身的知识来说，我们已经了。

　　我们缺少的就是在交流中来运用法语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。

　　同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。

　　小编建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的法语知识转化为追求一种定量性的技巧，

　　这些技巧是法语的人和法语的人之间交流的关键性东西，

　　如果我们能掌握这些技巧，就可以更好地理解法国人的思维，从而学好口语。

　　第 一，如何用法文简单界定一个东西的技巧。

　　法国人和法国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。

　　我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。

　　因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

　　第 二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。

　　一种表达式对方不懂，讲法语人会寻找另一种表达式终让对方明白。

　　因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。

　　传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

　　也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，

　　举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

　　第 三，我们必须学会法国人怎样描述东西。

　　从描述上来讲，由于中西的文化不同会产生很大的差异。

　　我们描述东西无法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。

　　法国人对空间的描述总是由内及法，由里及表。而中国人正好相反。

　　从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。

　　我们描述一个东西突然停住时，往往后说的那个地方是重要的。

　　法国人在时间的描述上先把重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

　　只有发生悲剧性的事件，法国人才在前面加上铺垫。

　　这就是中国人和法国人在时间描述上的巨大差别。