沈阳零 基础英语学者备考雅思报哪个班更有效

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　　准备出国留学的人群里一定不乏一批英语基础不好甚至是雅思零 基础的同学，经常有同学说高中学的英语都快忘了。所以美联小编整理了英语基础差应该怎么学雅思，快看看吧。

　　英语零 基础应该怎么学雅思

　　背单词、背文章

　　单词是雅思或是英语类考试中必备的基础，不认识单词即使有再多技巧，在做题时也会感觉困难重重。如果基础单词量掌握比较少，想短时间背大量单词，建议考生们先从重点高频词汇开始准备，配合一些词根、语义来有技巧的背单词。背文章也是可以借鉴的一个方法，文章中有大量的句子用法以及语法词汇知识。可以起到一举多得的效果。

　　掌握正确发音

　　英语发音虽然有英音和美音的分别，但是在实际运用中并不会造成太大阻碍。只要发音正确，考官都可以听懂。很多雅思考生口语水平比较弱原因，都是因为并不敢张嘴说，不知道自己说的对不对。在基础练习中，使用的材料要以比较常见的如BBC或是比较正统的发音软件来使用，因为很多时候听不懂的真正原因是没有正确记住这个音是怎么去说的。

　　做剑桥系列真题

　　只要能够集中努力去打好单词基础，掌握一定数量之后，就要靠真题来进行磨练了。剑桥系列真题从剑4到剑10都是可以充分利用的，每一遍文章做完后进行精读，总结语法词汇知识点，能够在真题中积累大量的知识点和做题技巧。

　　英语零 基础雅思学习方法

　　零散时间要利用

　　我们很多人不单单要准备口语，还有很多其他的学习和工作要做，这时候，时间就会划分成很多碎片，但是正是这些碎片，就是你很好的可以利用练习口语的时间，因为口语的提升一定是需要不断去练习的，但是千万不要抽出段连续的时间去练，不单单没效果，还会产生烦躁的情趣，那就得不偿失了。

　　做阅读，一定要体会思路

　　比如如何区别NOT GIVEN和FALSE，你一定要在原文里找到所有的出处，根据题目中的暗示去文章里SCAN然后定位。雅思的阅读其实只考了两个东西：定位+同义词替换。所以大家本着这两个原则去做题，基本上阅读都可以攻克下来。

　　掌握句子顺序上的变化

　　问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置。这种情况可能会导致迷失答题的方向。还应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难

　　查找同义词、近义词、相关词

　　在雅思阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。 1.词形完全相同; 2.词义相同，即同义词 ;3.词义相近，但并非同义 ;4.词义相关。上述四种词汇/短语表达方式中，首先当然容易辩认，第二种同义词也相 对不难，但第三种与第四种形式则不易辩认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。

　　猜读词义

　　雅思阅读考试没有必要去读懂每一个词。如所遇到的词对理解全文及答题不构成任何困难，则不必理会它的词义，但所碰到的词使你在理解全文，甚至回答问题时出现困难，则要设法去猜测其词义。

　　英语零 基础雅思学习误区

　　以背单词为核心

　　一说到学英文，多数人立刻条件反射似的想到单词非常重要，于是拿着一本单词书或者使用背单词软件迅速开始背起来了。

　　单词要背吗?当然要背，可是这种以单词为核心的学习方法和态度简直是大谬。

　　在全世界所有语言里，英文是词汇量zui丰富的一种语言——根据Collins Cobuild English Guides(“柯林斯语法”系列)的序言所述，柯林斯语料库的单词短语收入高达3亿个，去除掉极不常用和术语，大概还有10万个。在10万个里面zui常见的，时刻出现在生活中的，根据testyourvocab.com这个网站的统计，一位成年的母语人士的英文词汇量通常在2万～3万个，假使你每天背10个，必须要不间断背诵7年左右，才可能背出这么多词汇，这还得是建立在过目不忘的基础上!所以学英文，词汇完全靠背，恐怕是不行了。

　　语法无用论或语感重要论

　　跟中国广为流传的语法无用论或者语感至上论不同，英文母语中，任何一所和高中，只要校长没有发疯，肯定会开设语法课、阅读课和写作课。教育类Podcast(网络播客)中的Grammar Girl(《语法女王》)为何能排名甲，受大部分英文母语群众欢迎?播讲者甚至上了《奥普拉脱口秀》，出版的Grammar Girl书籍，一面世就狂销了120万多册。而英国文学群星璀璨，就连通俗小说作家J.K.罗琳都被提名诺贝尔文学奖，跟他们的基础教育不无关系——文法学校建设非常出名，和中学都无比重视语法的教育。

　　这一切都说明了，语法无比重要，这种重要，还是针对母语学生而言的。

　　口语至上论

　　很多人会说：“我阅读的词汇量不错，就是口语太差了，所以我想立刻提高口语。”或者“我学的都是哑巴英语，要提高口语。”

　　诚然，口语作为一种直观的输出方式，可以立刻看得出此人的英文水平如何。基础教育就是大家熟悉的“语法——翻译——背诵法”，尤其是对词汇的背诵，懂语法、词汇多的人基本上都能通过考试。但这样对英文的输入并无多少帮助，考试自然也检测不了什么水平。我们学的不是哑巴英语，而是应试英语，如果真的是哑巴英语，默认你的读写是很流畅的，就好像美国的聋哑人一样。

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