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南京少儿编程培训班哪家有面授课程

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  兴趣是启蒙老师,兴趣是较好的老师,正如孔子所说的那句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉.正所谓“兴趣是较好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好. 那么,编程学习也是如此,尤其是对少儿编程学习更是如此。

  在培养孩子的编程学习兴趣上,可以说,兴趣是编程学习的原生动力,有效的少儿编程教学体系,一定是有意识地培养学生对编程的持久兴趣,让学生处于较佳学习状态——乐学、善学、会学、学而忘我、乐此不疲。那么马上就到 2019 年了,孩子在学编程时,如何培养编程兴趣呢?

  成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;中国青少年研究中心的孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,这对于6- 16 岁学习少儿编程的孩子来讲也同样适用。

  “少儿编程教育并非高等教育那种单纯写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新能力。”长期从事信息管理研究的华中师范大学副校长夏立新表示,“作为计算机信息时代的核心——编程,将会融入日常工作与生活,成为像英语一样的基本技能。人工智能是未来发展的必然趋势,发展少儿编程教育正当其时。作为STEAM(科创教育)的一个分支,也体现了教育供给侧的新需求。”


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