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无锡竞思分享家长判断孩子感统能力的方法 ?
无锡感统训练机构竞思教育注意力训练是采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构,为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练,儿童学习障碍训练纠正,儿童阅读障碍训练纠正。
一直说感觉统合失调带来孩子的成长问题,呼吁家长们重视起来。
然而普通家长如何判断孩子的感觉统合能力是否失调呢?
关于日常生活中如何判断孩子的感觉统合问题,
可以从以下几个生活情境来观察。
1 学习时遇到的困难
感觉统合失调的孩子会有一些坐不住的现象,比如上课不能坐在那里一动不动的听课,别的孩子后背挺直坐好没问题,他就会感觉很辛苦,挺直一下马上就要松垮下来。
有的孩子会愿意把一条腿压在屁股底下,坐着那条腿听课,或者蹲在凳子上听课。就算在家里看电视,一些孩子也是想要躺在沙发上,把脚翘的高高的才舒服。
感觉统合失调的孩子会出现听——动转化,视——动转化,以及视——听转化能力方面的不足。即不能把看到说出来,听到写出来,看到(或听到)做出来做好等现象。
感觉统合失调的孩子可能出现写字特别费劲,笔道不是过重就是过轻的现象。因为他们的手腕力量不足,就会牵动整条胳膊和半个身体一起用力去写,很快就喊累了。
2 游戏时遇到的困难
有一些本体觉失调的孩子蒙上眼睛做游戏会不知怎么动作,无法流畅地进行下去,因为他的本体觉失调,他会对自己身体和外界的距离没有掌控感,很恐惧。
有一些触觉失调的孩子不能做拥抱式的游戏,比如两人三足等拥抱着一起进行的活动,由于皮肤触觉敏感,他的身体会非常紧张、僵硬。
3 日常动作上遇到的困难
有一些前庭觉失调的孩子会遇到搞错方向的问题,比如左右手分不清,比如使用笤帚困难,比如双手协调能力差等问题。
感觉统合失调还会使得孩子吃饭的时候左右手混用,不能固定哪只手是惯用手,今天用左手拿勺,明天改用右手。
吃饭还会把饭粒泼洒的到处都是,因为他的手眼协调问题,孩子倒水或倒土等需要瞄准的行动都会出现泼洒的现象。
感觉统合失调的孩子在穿脱衣服时也会搞出乌龙。
他们经常搞错左右脚的鞋子,象把裤子前穿后的情况更加常见。还可能表现为精细动作的不协调,3岁的孩子,两只手无法配合系扣子,总是需要大人帮助。
日常生活中,很多现象都需要家长细心的观察才能发现问题,然而家长们却又经常忽略很多问题,认为:这是小事,长大了就好了。殊不知,现在的小问题,长大了就会形成学习能力障碍的大问题。
感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多的方面表现不出来。
感统失调的表现
注意力不集中、好动不安、没有自制力、经常剧烈跳动、寻求强烈刺激;阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写错、抄错、分辨力差;情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、冲动易怒、动作笨拙、自理能力差;自信心不足、退缩、畏难、自我评价低,对自我价值认识不足。
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竞思教育注意力训练是采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构,为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练,儿童学习障碍训练纠正,儿童阅读障碍训练纠正,儿童多动症训练纠正,等问题的孩子提供全面,科学,专业的训练方案,帮助孩子摆脱上课不专心,多动,厌学,读写困难,叛逆冲动等孩子的问题.
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