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全国服务热线：13226870735邯郸邯山区健康管理师培训学校 优选河北优路教育培训中心！
优路教育机构自2005年成立至今，深耕职业教育培训，一步一个脚印，有一种效果叫学员口碑相传。成立十几年，平均年服务学员300000人次，帮助考生取得资格证书，就业学员遍布各地效果看得见，200+分校在落地生根，有专职教研300余名，匠心打造产品和服务，紧跟考情和紧贴命题，专业答疑不过夜。
优路教育小编整理了2019三级健康管理师考试考点医学伦理学的基本概念，整理如下，供大家参考!
1.医学伦理学的概念：研究医学道德与之密切相关内容的科学。
2.健康管理伦理的概念：个人、团体、在健康管理中应该遵循的行为准则和规范，以及个人、团体、对公共健康应该承担的道德责任。
3.健康管理伦理原则的主要内容：以人为本、以健康为中心原则；公平合理原则；保守秘密原则；有利和主体原则；优质服务的原则。
4.健康管理伦理规范的概念：在健康管理实践中，健康管理提供者与服务对象双方应共同遵守的行为准则。作用：规范健康管理提供者与服务对象双方的行为，卸掉健康管理提供着与服务对象之间的关系，实质上是为了提高健康管理质量。
5.健康管理伦理规范的主要内容：健康管理提供者应遵守的规范：以人为本、文明管理；增进责任、积极主动；尊重个性、保护隐私；加强修养、提高水平；健全机制、规范制度；有效评价、完善监督；服务社会，保障健康。服务对象应遵守的规范：与时俱进、科学管理；重视权力、履行义务；配合管理、体现主题；彰显责任、实践健康。健康管理提供者和服务对象应共同遵守的规范：双方平等、互相尊重；遵守法律、实践规范；相互信任、相互依托；良好合作、健康和谐。
6.服务对象在健康管理中权利的主要内容：合理平等的健康保健权；知晓健康管理相关措施及进程的权利；保护自身正当权益的权利；要求保护秘密和隐私的权利；要求赔偿健康损害的权利。
7.健康管理提供者在健康管理中权利的主要内容：维护服务对象的权利；为服务对象提供健康服务的权利；恰当地使用干涉权、拒绝权等。
8.健康管理提供者在健康管理中义务的主要内容：对服务对象的义务：为服务对象提供健康服务的义务；为服务对象解除痛苦的义务；为服务对象宣传教育的义务；为服务对象保护秘密和保守隐私的义务；满足服务对象正当要求的义务。对社会的义务：面向全社会全人类的预防保健义务；提高社会人群生命质量的义务；推进健康事业发展的义务。
﹤◆新兴职业待开发 未来潜力不可小觑 ◆﹥
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政策重点支持 |
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专业人才缺口庞大 |
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《“健康中国2030”规划纲要》明确提出：至2030年，健康服务业总规模达到16万亿，成为国民经济支柱产业。目前，大健康产业是世界上增长快的产业之一。 |
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在发达，健康产业比重超过15%，而我国健康产业占国民生产总值的4%—5%，潜力巨大，市场有待挖掘。 |
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《“健康中国2030”规划纲要》指出：卫生健康工作将从以治病为中心转变为以人民健康为中心，“治未病”的大健康产业被视为未来的黄金产业。 |
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我国大健康产业以医药产业和健康养老产业为主，市场占比分别达到50.05%、33.04%；健康管理服务产业比重2.71%，但照目前形势来看，增长迅速，发展潜力。 |
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《健康管理蓝皮书：中国健康管理与健康产业发展报告(2018)》指出：人社部将健康管理师列为知识-技能型职业,并纳入健康-卫生行业特有职业。 |
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我国慢性病患病率高、老年化人群、亚健康群体庞大，专业的健康管理师需求预计将超过200万人以上。健康管理师专业人才缺口预计1000万。 |
﹤◆证书效用高 含金量与日俱增◆﹥
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什么是健康管理师？ |
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健康管理师能做什么？ |
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1是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。 |
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负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息 |
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2是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员的综合体。 |
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评估健康状态和疾病危险性，进行健康咨询与指导 |
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制定健康促进计划，进行健康教育和推广等 |
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享有高额培训补贴 |
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取得健康管理师（三级）执业证书的人员，可到当地人社局领取1500-2000元的职业技能补助金。（数据来源：网络，具体金额以各地实际情况为准） |
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享有落户积分优惠 |
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以杭州市为例，健康管理师三级证书相当于工，可加40积分，一级证书可加80积分。（数据来源：网络，仅供参考） |
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薪资待遇优厚 |
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健康管理师月均薪资为4296元，其中4.5K-6k薪资范围占比34.0%，北京地区月均薪资在8500左右。从业越久年薪越高。（数据来源：猎聘网） |
﹤◆你是否符合报考条件？◆﹥
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符合以下条件之一 即可报考： 1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。 2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 3.具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （注：以上为三级健康管理师报考条件） |
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| 护士 |
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执业药师 |
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社区卫生服务人员 |
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| 医学院应届生 |
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中医爱好者 |
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健康管理相关职业 |
以上人群均适合学习健康管理师课程
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就 业 方 向 |
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传统机构 各级社区医院，疾控中心；街道、乡村行政管理部门；企事业单位、学校卫生医疗机构；健康类产品公司；保险公司等。 |
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新兴产业 健康管理公司；医院体检中心；健康咨询中心；康体中心、俱乐部健康养生会所等。 |
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自主创业 私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师；社区健康管理工作室等。 |
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王培玉
从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究，慢性病的健康管理与健康教育。 《健康管理师》系列教材 主编
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马德福
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。主讲课程：预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
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孙昕霙
中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。 《健康管理师》系列教材 编委
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刘宝花
主讲课程：预防医学、流行病学、心理健康与压力管理及健康管理基础。主要研究方向：慢性病流行病学、慢性病健康管理。 《健康管理师》系列教材 编委
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﹤◆一站式服务体系 确保后方支援◆﹥
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社群管理 微信群/QQ群全方位服务，考友交流互动，免走备考弯路。 |
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