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编程培养孩子计算思维能力
作为一个家长,可能会常常听到这样的反馈“小明很擅长解计算题,但是对应用题却很头大”。其实你知道吗,计算思维是解决应用题的神器。而教孩子们学会阅读和编写代码,是非有助于孩子们形成计算思维的。
运用计算思维,帮助孩子理解应用题,只是“计算思维”的一个小应用。我们活在这个世界,总会遇到不同的难题,但是有了正确的思维模式,我们便能够找到正确解决方案,借助技术的力量解决问题。
编程专业一点的说法应该叫电脑程序设计(Computer programming),或者程序设计(programming)。是指人类为了解决某一类特定的问题,通过特定的编程语言,将解决问题的思路、方法告诉计算机,由计算机执行任务获得的结果。
青少儿学编程,一开始都是培养兴趣为主,通过学习图形化的编程软件了解编程的基本概念,比如现在很热门的Scratch,但是要明白,学习此类编程软件,更多的是培养编程思维,离商业编程还有一段距离。 年龄稍大一点的,会开始接触一些信息竞赛,比如NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)。这一类的竞赛与编程的关联更强,但它们也只是使用到编程语言的一些简单特性,更多的还是考察算法和数据结构,而算法和数据结构只是编程的一部分。 所以,想在计算机领域有所作为的同学来说,只靠青少儿编程的学习显然不够,还是要过渡到商业编程语言的学习,通过参与一个个工程实例,学习的编程作品商业化运行。
周以真教授是这样定义计算思维的——计算思维实际上是一个思维的过程。计算性思维能够将一个问题清晰、抽象地描述出来,并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。因此,当我将大脑看成一台超级信息处理器时,我们会发现运用“计算思维”能帮助我们解决很多问题。
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