宁波少儿编程机器人培训学校 |
学习编程是为了创造计算机思维和科学素养价值。这在人工智能时代非常重要。由于各种因素,我们过去在文化和人文科学方面都做了很多努力,对科学思维和编程思维水平的教育也很少。这导致了故障并且不适合人。工业智能时代的发展。学习编程的过程可以避免对现实感性思维,学习编程以及在很大程度上学习算法思维和算法概念。
商业思维与文明素质培养。除了必要的科学素养和计算机思维外,我们还必须培养商业思想和文明。科学技术是以人为本的。同样,人们的创造力和学习成果可以由企业指导。学习编程有很大的发挥空间,所以你可以用你的想象力发明很多东西,你可以根据现实生活和编程来解决问题。在这个高度商业化的时代,建立合适的资金,商业价值,培养标准化的商业思想和相关的文明素质也是首要任务。
未来孩子的核心竞争力是综合能力的培养,是想成为编程的掌控者,还是被编程的人?
前几年中长可能对编程教育感到陌生。但随着这两年美国STEM教育在中国的流行,以及今年普及中学阶段人工智能、编程教育规划的发布,现在也渐渐掀起少儿学习编程的风潮。
孩子学电脑编程,乍一看仿佛不可思议。沉思一虑,确有其合理性。孩童和青少年时期是学习的好时机,这个阶段的学习效率在人的一生中都是较高的。
编程将思维可视化
我们知道,阶段的孩子们,并不能很好的理解抽象的概念,只能用形象化的方式进行学习和思考,并且需要老师一步一步明确的指导。刚开始的时候孩子可能只能理解一步,然后两步、三步,较后才能理解更多的步骤。但孩子们可能无法理解这一步步的“算法思维”概念,因此我们需要利用计算机技术,帮助他们将抽象的思维形象化、可视化,把看不见摸不着的思维,用具体的事物表达出来。
学习编程就是能够提供给孩子们这么一个机会,让孩子们能够将脑海中的想法(思维)可视化,将“想法(思维)”转换成一张张有形态、有动作的画面。这样,便为孩子们搭建了一个桥梁,让孩子们能够将抽象的“思维”成了有模有样的画面。
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