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徐州学少儿Scratch趣味编程的培训学校哪家好

      徐州学少儿Scratch趣味编程的培训学校哪家好?人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。如果您的孩子感兴趣可以到童程童美少儿编程机器人培训学校线下校区试听课程。如果您所在的地区没有线下校区也可以在家用电脑线上学习编程课程。

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  孩子数学不好?逻辑思维较差?大多数家长基于上述原因,开始关注孩子的编程教育。

  伴随着编程教育的普及和深入,编程的普适价值也逐渐凸显。编程非常注重逻辑的严密性,出现一点错误,程序就不会运行。

  因此让孩子从习编程、进行编程思维训练,不仅有助于培养孩子们缜密的思维和清晰的逻辑,同时还能全面提升孩子解决问题的能力、团队协作能力等。

  那么对于基础差的少儿编程学习者,学习编程该从何入手呢?相信很多家长都会选择让孩子从Scratch趣味编程进行学习。那么在学习Scratch课程的过程中都能培养孩子的哪些编程能力呢?下面小贝老师就以贝尔编程的Scratch课程的学习阶段来举例说明:

  阶段

  能使用图形化编程语言Scratch,学会使用创新编辑器创作自己的编程作品,理解序列、并行、重复结构、侦测条件等计算思维中的重要的基础概念,全面提升抽象思维能力和逻辑能力。

  第二阶段

  继续深入学习重要的计算概念,在实践中理解编程中的消息传递机制,利用坐标设置位置的方法,结合数学中逻辑计算的知识,在创新编辑器中创作更加复杂的作品,重点培养学生的逻辑能力。

  第三阶段

  学会从零开始规划和设计一个完整的项目,在这个过程中,能学习到迭代和模块化到程序设计方法。

  第四阶段

  学习利用设计思维和计算思维,将平凡等代码块组合成为一个程序,并且将充分利用计算思维来指导项目设计,任何项目都可以手到擒来。

  第五阶段

  用编程等方法来创作炫目等数字艺术(digital art)项目,在课程中学习数字艺术和创作作品,全面提升设计思维和计算思维。

  第六阶段

  将编程与结合起来,用编程来解决语文、数学、科学等课程中等难题,计算思维帮助孩子用全新等视觉和方法来分析和解决问题。孩子将用编程等方法来探索数学方程,探索生物遗传、科学等奥秘。

  通过六个阶段的递进式学习,孩子们不仅可以全面而深入的掌握序列、循环思想、实验思维、坐标、归纳法等各种数理知识。与此同时,还能将所学与语文、美术、科学等建立紧密的联系。课程生动有趣、内容丰富,在培养孩子编程思维的同时,有助于提升跨意识以及综合应用能力。

孩子的优选看得见 见证每一份成长

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scratch启蒙编程 在编程中学习

语言表达能力的强化训练

Scratch的主旨是“想法程序分享”让学生先用自然语言来表达,强化语言表达能力。

增加学习主动性和兴趣

当完成自己酷炫的作品时,孩子将体验到满足感及成就感,增加兴趣。

思维能力的反复训练

Scratch可帮助孩子锻炼他们完整且有创意的表达自己想法,成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。

有意义的去发现问题解决问题

Scratch用有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。让学生在不断地生成、解决问题的交互实验过程中获得成就感。

让学生在设计、发明和创造中学习

Scratch课程,专注于想象与设计并将其实现,尽量平衡学生操作能力的差异性。

容易理解、分享,合作能力的培养

Scratch的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读,易分享,让学生就同一创作项目进行代码交换。

徐州少儿Scratch入门编程课程

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