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重庆竞思关于阿斯伯格症的表现你知多少

重庆注意力训练机构,来竞思教育,为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练,儿童学习障碍训练纠正,儿童阅读障碍训练纠正,儿童多动症训练纠正,等问题的孩子提供全面,科学,专业的训练方案,帮助孩子摆脱上课不专心,多动,厌学,读写困难,叛逆冲动等孩子的问题.


重庆竞思关于阿斯伯格症的表现你知多少


阿斯伯格属于孤独症谱系障碍(ASD),具有与孤独症同样的社会交往障碍,局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。但又不同于孤独症,与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。

关于阿斯伯格症的表现你知多少?

1. 人际交往困难

愿意与人交往,喜欢与同伴玩耍,但是缺乏交往技巧,不理解面部表情、肢体动作等非语言表达的信息,采用的交往方式刻板、生硬、程式化,因此难以形成和维持良好的人际关系

2. 语言交流困难

语言发育正常、表达流畅,但是使用语言来进行沟通的能力差,在交谈过程中察言观色的能力差,不关注对方的反应,不管对方对所谈内容是否感兴趣,也不顾忌别人的感受。

3. 行为模式刻板仪式化,兴趣爱好局限特殊

行为模式刻板仪式化表现为固执地保持日常活动的程序,如上学必须走相同的路线,若当天的课程有变动、交通堵塞耽误了时间等均会使患者感到烦躁。

4. 笨拙的运动

运动发育延迟和运动笨拙。不灵活,步态僵化、姿势古怪、操作技能差,在视觉-运动协调能力方面有显著缺陷。

阿斯伯格症的解决方法你试了吗?

1.通过对阿斯伯格症多方面评估,根据每个人的特点制定出相应的干预措施。

包括改善交流技能或刻板的行为模式且越早治疗,总体预后越好。

(1)社交技能训练是增强人际交流有效的方式。

(2)认知行为训练可以增强对疾病相关的焦虑和爆发性情绪的压力管理,减少刻板的兴趣和行为模式。

(3)药物治疗,对于存在的共病如重症抑郁障碍或焦虑障碍进行相应治疗

(4)职业治疗或物理治疗改善感觉整合障碍和运动协调障碍。

(5)社交干预,着重语言治疗,促进患者进行正常的对话交流。

(6)对家长进行训练和支持,尤其是在家中经常使用的行为技巧。

2.药物治疗

药物治疗联合行为干预和环境适应可以有效改善焦虑障碍、重症抑郁障碍、注意力缺陷和激越症状。目前没有药物可以直接治疗阿斯伯格综合征的核心症状且大多药物的副作用太大。

3.专业训练

根据医学研究及竞思外研究中心多年学员案例分析表明,阿斯伯格症儿童无论是哪种因素导致,结果表现都是大脑缺少神经蛋白(多巴胺)。因此调整大脑神经的递质,才能从本质上改善阿斯伯格症。

什么是STAR?

Strategies for Teaching Based on Autism Research是基于自闭症研究的STAR教学策略,简称“服务”。STAR是运用ABA灵活教学的综合课程。STAR System包括:

STAR System 优势

STAR课程

STAR 适合哪些人群?

STAR课程

关于SAS(star autism support)-自闭症疗法中心为一些自闭症机构或学校提供课程材料、举办研讨会和专业人士培训。SAS的使命是帮助有需要的个人或团体基于案例研究的应用行为分析法,让每一个自闭症孩子都能获得有效的指导。

STAR课程

STAR 要学多久?

STAR课程

STAR课程将正常儿童和自闭症儿童差异核心能力量化,临床调研数据表明,在一年的跟进项目中,STAR更加侧重自闭症儿童核心能力的提升,以下6个维度是自闭症核心提升目标技能,一年内的干预效果是显著的。经过调研,在无干预的情况下,成长空间也就是蓝色的线成长是非常有限的,甚至是倒退型的曲线。

接受STAR课程干预后自闭症儿技能获得曲线图

STAR课程

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竞思教育注意力训练是采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构,为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练,儿童学习障碍训练纠正,儿童阅读障碍训练纠正,儿童多动症训练纠正,等问题的孩子提供全面,科学,专业的训练方案,帮助孩子摆脱上课不专心,多动,厌学,读写困难,叛逆冲动等孩子的问题.

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