宜昌怎么选信誉好的少儿编程培训学校

　　计算机不仅仅是一门技术，更是一种思维、一种能力。不论今后你的发展方向是什么，掌握一门能与未来对话的语言，是紧跟时代步伐的条件。

　　近些年，伴随着科学技术的不断创新与发展，科学与教育的关联愈发紧密，科技的发展离不开教育的辅助。家长们在重视应试教育的同时，对于素质教育认同度也在不断提升，孩子们的能力培养逐渐提上议程。

　　在生活中发展孩子抽象思维的能力，生活就是活教材，取之不尽用之不竭，智慧的组合。这也许就是国外为什么重视儿童的活动教育了。这可不是唯分数论的教育呀，而是慢慢来，不能拔苗助长，

　　1、两步思维训练

　　两步思维，顾名思义，就是做一件事的时候，做完是步，做完以后再做什么是第二步。

　　▲为什么：

　　两步思维是在培养孩子“拆解问题”和“考虑周全”的思维能力。事实上，别说小朋友，很多成年人都缺乏这方面的训练。比如前几天我让老公去刷个碗，他就只刷了碗，没有刷锅，刷完的碗也没有放到消毒柜，而是随意扔在桌面上。

　　培养两步思维，能够潜移默化地帮助孩子提高做事的规划性、看问题的长远性，对孩子学习能力的提升大有裨益。

　　▲怎么做：

　　家长在训练孩子的时候，不要“完了就完了”，要引导孩子在完成一件事的基础上，思考下一步。注意，思考是主动的，要让孩子的大脑活跃起来，而不是告诉他做什么。

　　1.比如拿出一罐巧克力豆，让孩子小编。在让他数以前，问他一个问题，“数完以后怎么办?”如果他不知道，那就继续问他，巧克力豆放在外面是不是会坏，是不是收起来更好，一直启发他说出，数完以后再放回去。

　　2.假设要吃饭，饭前要问他，吃完以后做什么，引导他自己去收拾碗筷。渐渐的，从行动中训练扩展到人际关系上的训练，他的思维能力、行动力都会越来越强。