白领形象提升班课程特色:

　　该培训系统重点培养学员的设计能力及实际运用能力，教学方式生动活泼、以学员为主体，强调学员参与教学，互动性、实用性强。该培训系统有别于目前市场上两个极端的教学方法：一、理论过于死板，实践少，学员学习兴趣低;二、吃喝玩乐为主，购物多于学习，理论知识不扎实、不系统。

　　学习内容：

　　一、个人色彩搭配

　　1、认识色彩

　　·色彩的三属性

　　·色彩的调和原理

　　·色相的冷暖关系

　　·色相的轻重关系

　　·认识人体色

　　·色彩诊断的基本要求及工具的认识

　　·肤色的分析

　　2、标准开型人的划分及用色规律分析

　　·各季型标准型人的色彩属性分类

　　3、化妆工具及化妆品的认识

　　·化妆程式，化妆品运用，化妆工具应用

　　·了解色彩的功能及对化妝品的认识

　　4、练习

　　·女性肤色色彩诊断练习

　　二、个人妆面训练

　　·面型分析，眉型分析，轮廓的修饰

　　·了解皮肤状况，化妆前的准备护理

　　·OFFICE丽人造型(妆面+发型)

　　·日常妆水果造型(妆面+发型)

　　·时尚SHOPING造型(妆面+发型)

　　·晚宴PARTY造型(妆面+发型)

　　·彩妆产品特点及销售技巧

　　·少女妆(妆面+发型)

　　·职业妆(妆面+发型)

　　·面试妆(妆面+发型)

　　·日常发型设计

　　三、个人服饰搭配

　　1、各种饰品款式及应用

　　·帽子的款式

　　·包的款式

　　·鞋的款式

　　·丝巾的款式与系法

　　2、服装搭配艺术

　　·不同的服装搭配艺术

　　·服装搭配方法

　　·服装及饰品搭配艺术

　　·各场合的不同打扮，如:上班装，休闲装等

　　·质地、图案、饰品、发型、化妆、色彩、注意事项等

　　3、礼仪训练

　　·礼仪的内涵与原则,礼仪的种类,仪容仪表,应用与现实生活

　　·不同场合的礼仪,微笑坐姿,站姿,行姿握手,名片,电话,声音等礼仪

　　郑州新时代美容美发化妆培训学校，是一家以美容培训、美发培训、化妆培训、美甲培训、纹绣培训为一体的培训学校，学校创建于1997年，学校与韩国首尔大学达成战略合作，为韩国输送大批美容美发化妆就业人才，是开始实行0元韩国实习美容美发化妆学校。签约横店影视城学员毕业均可进入剧组实习。学校旗下拥有50家美容/美发/化妆/美甲培训校区，3家直属影楼，5家美容院以及拥有1500多家美容美发化妆合作就业单位。新时代学校是世界旅游小姐大赛，国际比基尼小姐大赛，世界小姐大赛，世界美皇后大赛，亚洲超模大赛指定化妆造型单位，常年与港台以及大陆明星进行合作。

　　新学校每年培养数万计的人才，培训量居中国同行前列

　　至1997年创办至今，新时代每年培养数以万计的人才，50家学校，1000多家美容美发合作单位，名字响遍，新时代将世界新的美容美发化妆技术与技术相结合，开发出适合中国特色的美容美发化妆技术。

　　100位影视明星导演合作学校

　　新时代常年与港台各大明星导演合作

　　至创办以来新时代与港台上百位明星、导演有过合作，包括刘德华、吴倩莲、黎姿、黄秋生、徐锦江、黄百鸣、周星驰、黎明、郭富城、杨幂、张卫健、任达华、陶大宇、戴娇倩、宋运成、林泽铭、吴宇森、舒淇、余文乐、周海媚以及已故梅艳芳、张国荣......

　　包分配推荐工作、支持辅助学员创业

　　新时代拥有数千个就业合作单位，毕业等于就业

　　入学前签合同包分配推荐工作，按照学员的意向，职位特点、工作地点等因素人性化合理分配推荐，已深圳为中心，面向分配推荐，包括：形象设计连锁店、演出团体、广告公司、婚纱影楼、电视台、剧组、各大品牌公司、美容美体美发中心、大型美容美发机构、美发店、影视公司、影楼、影视基地、广告公司、模特公司、美容化妆品公司等等，同时鼓励和支持学员创业，给予给予咨询顾问跟踪服务，帮助你建立自己的美丽事业。

　　小班制授课一对一辅导

　　新时代在1997年建校，在1998年从美国引进新型授课方式，采用小班制教学，老师一对一真人辅导教学模式进行授课，每个班的学员控制在15-20人，在郑州及开了教育先河，后来这种教学模式被其他学校引用至今。同行之中其他学校教学模式均为大班制教学一个班学员达到60人，在教学过程中，因为是技术行业，如一个班的学员太多，会影响整体的教学质量，故新时代采用小班制教学实现一对一教学，新时代拥有教职员工共588人，在新时代深圳校区是拥有教职员工人数较多的学校。

　　实践为主，理论为辅的教学体系

　　新时代70%教学时间为实操练习，30%时间为理论教学

　　新时代从1997年建立初期不断的进行专业教育规律的探索和教学改革实践，摸索出一套特色鲜明的教学方法，新时代采用实践为主，理论为辅的教学模式，至今深圳新时代的这种教学模式已被大多数学校引用。学院的优势在于低价格的学费，站在学员的角度为学员以及优良的教学环境和教学条件，雄厚的师资力量，准确的培养定位，科学的教学体系和丰富的课外实践。